Manual Da Universidade Da Gradua O Ao P S Doutorado

Universidade: da graduação ao pós-doutorado/ Leo Monasterio p.cm. Inclui índice. ISBN 978-85-915508-0-7 ÍNDICE Prefácio ABNT Agradecimentos Apresentações em congressos e seminários Aulas Backups Bibliotecas e bibliotecárias Blogs, Facebook, Twitter e o que mais vier Bolsas Brigas, críticas e debates Caderno de campo Cartas de recomendação Ciência e picaretagem Coautoria Concursos para professor Congressos Dados DCEs e centros acadêmicos Defesas E-mail Epígrafes Escrita Frequência Estudo Formatura Google Graduação Gráficos Inglês e outras línguas Khan Academy e cursos on-line LaTex e Ly x Lattes Notas Orientador Parecer Periódicos Capes Plágio PowerPoint Procrastrinação Projeto de monografia Qualis Rejeição Reuniões Revisão de literatura Revisão de texto Sexo Sokal, o caso Submissão para publicação Tabelas Tese- dez mitos Título Universidade (escolha da) Xerox, pdf e livros Webpage pessoal Wikipedia Working papers Yahoo Zotero e as referências bibliográficas Leituras recomendadas Sobre o autor PREFÁCIO Se você é um gênio, este livro não foi escrito para você. Não me leve a mal, mas gênios, gênios mesmo, são reconhecidos cedo ou tarde. Se você é superdedicado, um obsessivo, este livro também não foi escrito para você. Quem trabalha como louco, acaba dando certo na vida e não precisa deste manual. Este livro foi escrito para você, estudante de graduação ou pós-graduação, professor iniciante, interessado na vida acadêmica, mas que não é um gênio, nem é obcecado por…

Introdução Este trabalho foi realizado pensando no aprendizado do aluno. Ele ressalta a magia da dissertação. Um texto dissertativo é a redação que tem por objetivo expressar uma opinião, um ponto de vista em relação a um determinado assunto. O objetivo desse texto é convencer o leitor a concordar com sua tese. Para isso, são usados argumentos claros e organizados, que podem se apoiar em dados, fatos ou idéias. Esperamos que você aprecie o nosso desenvolvimento e tenha uma boa…

1. Introdução O presente trabalho tem o intuito de mostrar como está a leitura dos estudantes de Jornalismo da Universidade Federal de Goiás através de uma série de entrevistas feitas com cinco estudantes do sétimo período o curso. Todos os alunos leem jornais, revistas e periódicos de sua escolha, porém apenas alguns mesclam seu tempo de leitura com livros de literatura ou de pesquisa. Todos se consideram leitores críticos e demonstram ter consciência do que é ser leitor. 2.…

5ª ano “E” PERFIL DA CLASSE A classe é formada por trinta e dois alunos, dos quais dezessete são meninas e quinze meninos. Todos estão alfabéticos. Desses alunos, três ingressaram recentemente. Uma aluna em 09/06 vinda de Botucatu. Em 18/06 iniciou outra aluna vinda de Osasco. Já no 3º bimestre, no dia 27/07 iniciou um aluno vindo de Louveira. Os três estão alfabéticos. Dois alunos, que necessitam de maiores intervenções passaram a estudar com a professora Sonia. DIAGNÓSTICO…

Rede de Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD…

Rede de Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD…

empresarial com temas políticos, sociais e econômicos aderentes à área específica da carreira, associando características do desenvolvimento do raciocínio lógico ao discurso. Objetivo: Desenvolver, no discente, capacidades de linguagem para o uso da língua escrita e falada; habilidades quanto à leitura, interpretação e produção de gêneros acadêmicos e da área administrativa. Proporcionar uma adequada formação cultural e profissional. Desenvolver a autonomia do corpo discente…

Introdução à Macroeconomia – Texto 1 Professor: Marco Aurélio Bernardes OBJETIVOS: Apresentar aos leitores ferramentas de análise acerca do conjunto de atividades, formais e informais que contextualizam o estudo da economia. Palavras chave: Economia; produtividade; macroeconomia; externalidade; microeconomia. Introdução: A ciência econômica, segundo Singer (2010, pg.7),” é a sistematização do conhecimento sobre a economia (atividade)”. A economia retrata atividades realizadas…

SUMÁRIO 1 MÉTODO, ECONOMIA E EFICIÊNCIA NOS ESTUDOS 1.1 Aprender a aprender na faculdade 1.2 Tempo para estudar 1.3 Para descobrir tempo 1.4 Programar a utilização do tempo 1.5 Horário de preparação para a aula 1.6 Horário das revisões das aulas 1.7 Horário das revisões para provas e exames 1.8 O grande tempo de todo estudante 1.9 Como aproveitar o tempo das aulas 1.10 Como aproveitar o tempo em reuniões de grupo 2 ESTUDO PELA LEITURA TRABALHADA 2.1 Importância da leitura 2.2 Como…

entrevistado. • O gênero entrevista poder ter duas finalidades: a) Dar a conhecer a opinião de uma figura pública sobre um tema da atualidade. Esta opinião pode ser importante por duas razões: 1) Porque o tema é relevante e universal 2) Porque o entrevista tem relevância especial, por sua conduta história e etc. em relação ao tema em questão. b) Dar a conhecer a importância de uma personalidade, instituição ou circunstância que, embora não sendo do conhecimento geral, tenha vindo a…