Leonardo Boff Saber Cuidar

Celso Furtado escreveu, em 1974, que a idéia de desenvolvimento econômico é um simples mito. FURTADO, Celso. O mito do desenvolvimento econômico. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1974 Inicialmente, nos inspiramos em Leonardo Boff, que em seu livro Saber Cuidar (Editora Vozes, 2008), escreveu que Mito é algo muito complexo pelas ambigüidades que encerra. Na linguagem comum da comunicação de massa, mito pode veicular uma visão reducionista, ocultadora da realidade. Equivale, então,…

lhes deu um destino e enxugou suas lágrimas, Alguém que afastou as preocupações de uma mulher que gemia desesperada. (Inscrição em um túmulo do Antigo Egito, Boff, 2000, p. 42). 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................8 1. O ATO DE CUIDAR ............................................................................................11 2. CUIDADO DE SI…

eficiência. REFERÊNCIAS BIBLIOGÁFICA DRUCKER, Peter F. A organização do Futuro, 5ª Edição, São Paulo; Editora Futura, 1997. KANAANE, Roberto. Comportamento Humano nas Organizações – O Homem Rumo ao Século XXI, 2ª Edição, São Paulo: ATLAS,1999. BOFF, Leonardo. Saber cuidar. Ética do humano – Compaixão pela Terra. 9º Ed. Editora Vozes 2003 – Petrópolis RJ.

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Luana Dalalba & Jamille Costa Não se Desespere! Apresentação do Livro Luzia e Márcia 03 de novembro de 2014 “O meu encantamento pelas palavras e futuramente pela leitura foi precoce... A curiosidade em saber o que contava cada história e a vontade de ler sozinha me motivaram a aprender.” – Luana “Hoje em dia minha paixão pela leitura voltou, não como antes, mas como preciso ler me esforço, e além dos livros da faculdade também leio romances…

responsabilidade social fornece produtos confiáveis – pelo menos é assim que o mercado costuma entender. Em outras palavras, entende a importância de saber cuidar do ambiente em que está e estão os seus colaboradores, assim como os seus clientes. A respeito da importância de saber cuidar, Boff (2008, p. 33) diz que O que se opõe ao descuido e ao descaso é o cuidado. Cuidar é mais que um ato; é uma atitude. Portanto, abrange mais que um momento de atenção, de zelo e de desvelo.…

Antropologia, Educação e Ética Claretiano – Batatais 39 UNIDADE 4 EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA e sua autonomia relativa. São reduzidos a meros meios para um fim fixado subjetivamente pelo ser humano, que se considera o centro e o rei do universo (BOFF, 1999, p. 43). 3 GESTÃO ÉTICA E MÍDIA Quando tratamos da gestão da ética, podemos perceber que há uma espinha dorsal, ou um eixo bem definido, que aponta para a direção de uma ação responsável, a qual, no entendimento de Soares (2005), secretário

fundamento ao Modelo de Gestão da ética,realiza o seu papel político de atribuir poder a quem funcionalmente merece. Question2 Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões 02 e 03. Um computador e um robô não têm condições meio de cuidar do ambiente, de chorar sobre as desgraças dos outros e de rejubilar-se com a alegria do amigo. Um computador não tem coração. Só nós humanos podemos sentar-nos à mesa com o amigo frustrado, colocar-lhe a mão no ombro, tomar com ele um…

professores e pais. A autoridade na execução da liberdade. ...tomada consciente de decisões A educação é de natureza política; A educação é política X a educação se torna política. Postura política dos professores; Intervenção social; ... saber escutar Falar com X falar para. Escutando o aluno, o professor aprende a falar com ele. Imobilidade e “Fim da História”. O outro. ... reconhecer que a educação é ideológica A ideologia tem um poder indiscutível de anestesiar…

UNIDADE 3 UM OLHAR ÉTICO SOBRE A REALIDADE UNIDADE 3 EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 1 Introdução ATENÇÃO! Durante o estudo desta unidade, lembre-se de que um fator que determina o bom estudo é a vontade de querer saber mais. Para que isso aconteça, você precisa saber aonde quer chegar, isto é, saber seus objetivos. Para tanto, consulte e reflita sobre as informações disponibilizadas no Guia de disciplina e na página anterior. Na primeira e segunda unidades, fizemos um estudo antropológico…

era preciso o antídoto. Sun Tui tinha aprendido a amar”. Amar é assim, mais que um sentimento platônico, é uma forma de conduta; e a conduta reiterada gera o “nosso jeito de ser” perceptível pelo outro. Amar é verbo e verbo é ação: É acarinhar, é cuidar, é tolerar, é atender ao outro, é dedicar-se ao outro de uma forma tão constante que o outro passa a confiar nessa relação sem medo de ser ferido em seus sentimentos. Quem ama pratica os verbos do amor sem esperar retribuição. Ama.…