Leitura Texto

constituído a leitura e os seus sentidos, este trabalho visa apresentar as constituições de uma boa leitura e produção de um texto, haja vista que sua importância é fundamental para a vida em sociedade no século XXI, onde se tem oportunidades tanto no mercado de trabalho, quanto na vida pessoal, o indivíduo que possui boa leitura e compreensão do texto, pois a sociedade atual tornou – se mais culta e cheia de informações, facilitando o questionamento do leitor a um determinado assunto.…

conceito de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais, dialogicamente, nele se constituem e são constituídos; e que, por meio de ações linguísticas e sociocognitivas, constroem objetos de discurso e propostas de sentido. O objetivo deste trabalho é abordar os seguintes temas: Concepção de Leitura, Estratégia de Leitura, Leitura e Produção de Sentidos, Gêneros Textuais e Suas Características, Elementos Coesivos, Tipos de Textos e Reforma Ortográfica. A palavra…

LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO A Leitura é uma atividade essencial na nossa vida, deve fazer parte do nosso cotidiano. Para compreender um pouco mais sobre essa atividade e sua importância, abordaremos algumas concepções de leitura. 1 - Foco No Autor: Nessa concepção a leitura é entendida como atividade de captação das ideias do autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósito constituído sociocognitivo…

A Leitura é uma atividade essencial na nossa vida, deve fazer parte do nosso cotidiano. Objetivando compreender um pouco mais sobre essa atividade e sua importância, abordaremos algumas concepções de leitura. Foco no autor: Nessa concepção a leitura é entendida como atividade de captação das idéias o autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósito constituídos sociocognitivo-interacionalmente.O foco de atenção é, pois, o autor

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA Leitura e Produção de Texto Atividade Prática Supervisionada COTIA 2013 Sumário Apresentação:.................................................................................................... Pg. 3 Etapa 1: ............................................................................................................. Pg. 4 a 5 Etapa 2: ..............................................................

Social – 1º Semestre Leitura e Produção de Textos NOME ALUNO E RA Relatório Disssertativo-argumentativo em relação à leitura e produção de textos desenvolvidos na sociedade Professor: Dr. Luiz Roberto Wagner Pólo: Porto Seguro – Bahia 12/06/2013 Introdução Estaremos visualizando no presente trabalho a importância da leitura como uma atividade onde o leitor capta as idéias, conhecimentos e experiências do autor. Dessa forma, veremos que o hábito da leitura é uma…

disciplina de Leitura e Interpretação de Texto, ministrada pela Professora Joecimara M. A. Petry, sendo a tutora Hilquia Maeli. Cuiabá/MT 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente trabalho tem como objetivo principal o estudo e compreensão da leitura, assim também, dos aspectos ligados a esta, como os gêneros textuais e a recente reforma ortográfica da Língua Portuguesa. Será abordada a importância da leitura na vida das pessoas, e estratégias para facilitar a compreensão…

olhos o necessário e processual trabalho com a leitura e a escrita, especialmente do ponto de vista da interpretação de textos por nossos alunos, sendo uma questão que afeta e preocupa professores em lugares mais próximos ou mais distantes, dentro e fora do país, não é mesmo Manuela? Afinal, sabemos que muitas dificuldades vinculadas às práticas de leitura e produção textuais estão ligadas ao modo como os alunos participam dos momentos de leitura e o uso que conseguem fazer de tudo…

Leitura e os sentidos do texto Leitura e produção de texto Pesquisa Concepção de leitura Estratégias de Leitura Leitura e produção de sentido Ler está constantemente presente em nossas vidas, nos deparamos com textos de anúncios, placas, avisos, jornais todos os dias, e sabemos da necessidade do hábito de leitura e para entender o porquê disso, precisamos compreender

DE PROFESSORES: UMA ALTERNATIVA PARA RESSIGNIFICAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM LEITURA LITERÁRIA[1] Rachel Curto Machado Moreira[2] RESUMO: Este artigo busca discutir práticas com leituras literárias que reproduzem o modelo marcado pela racionalidade técnica, levantando questões acerca das potencialidades e dificuldades da leitura literária na escola, com ênfase em concepções de linguagem, língua, sujeito e leitura que estão subjacentes a essas práticas. Discute ainda a formação de…