universidade e ciencia

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Universidade e Ciência Curso: Professora Dra. Conceição Aparecida Kindermann Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 ( 2,0 pontos) Segundo Meurer (2010), o discurso é o conjunto de afirmações que, articuladas através da linguagem, expressam os valores e significados das diferentes instituições; o texto é a realização linguística na qual se manifesta o discurso. Enquanto o texto é uma entidade física, a produção linguística de um ou mais indivíduos, o discurso é o conjunto de princípios, valores e significados 'por trás' do texto. Todo discurso é investido de ideologias, isto é, maneiras específicas de conceber a realidade. Disponível em: . Data de acesso: 06/10/2014. Com base nessas informações, leia o texto a seguir e responda: Qual(is) discurso(s) permeia(m) essa charge? Justifique sua resposta de forma argumentativa. Obs. Sua resposta deve ter em torno de 7 a 10 linhas. Disponível em: data de acesso: 23/09/2014 Resposta Questão 2 (4,0 pontos) Na leitura de textos, além de decodificar, construímos significados a partir do que lemos. Nessa construção de significados, levamos em

E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2ª edição revista Tubarão, 2003 GRUPO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Vilson Leonel (Coordenador) Agostinho Schneiders Aldanei Tavares Alexandre de Medeiros Motta Elias Kuhnen Arent Émerson Luis Monsani Jacir Casagrande José Antonio Matiolla Luiza Gaspar Cardoso Mauri Luiz Heerdt Nilda Silveira Souza Sibele Meneghel Bittencourt Valdir Luiz Schwengber Vera Lúcia Anselmo Neves DIAGRAMAÇÃO: Evandro Godoy U58c Universidade do Sul de Santa…

PROCESSO VIVENCIADO NA DOCÊNCIA.............................08 4.1 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS AULAS...............................................................08 4.2 PRODUÇÃO ESCRITA: BILHETE........................................................................10 4.3 O DISCURSO INTERIOR E A ESCRITA..............................................................10 4.4 O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NA ATIVIDADE.......................................11 4.5 PRODUÇÃO DOS…

Identificar o Problema; Colher Dados: observação, entrevistas, questionários, etc; Recortar a Realidade: definição do universo de pesquisa; Aplicar Instrumentos: par educativo; Levantar Hipóteses; Propor Alguma Intervenção. ProfªMst. Salete Santos Anderle – Anderle, Salete Santos, Psicopedagoga- Clínica, Institucional Pedagoga (UCS/RS), Alfabetizadora (UCS/RS) Mestrado em Psicopedagogia UNISUL/SC contatos salete_anderle@hotmail.com fone 54 32114257 SUMÁRIO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: História do Pensamento Administrativo Curso: Gestão Financeira Professor: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. A partir dos estudos realizados sobre a…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Gestão em segurança pública. _______________________________________________________________ Professor:LisAierêFogoLari._________________________________________________________ Nomedoaluno:JoãoMariaElias._________________________________________________________ Data: 31/10/2013.____________________ Orientações:…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Gestão de Pessoas I Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Professor: Nome do aluno: Data: 16 de setembro de 2011 Orientações:     Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para…

administrativa e pedagógica, a inclusão de procedimentos metodológicos adquiridos “a esta clientela.” 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Conhecer a realidade administrativa, pedagógica, histórica e comunitária da Educação Infantil 3.2 Objetivos Específicos • Observar a realidade do Centro de Educação Infantil. • Registrar situações significativas do ponto de vista do acadêmico. • Verificar se o PPP está de articulado às ações desenvolvidas pelo CEI. • Estabelecer…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Teoria das Organizações Curso: Administração Professor: Renato André Luz Nome do aluno: Francio Aníbal Dutra Data: 07/08/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Teoria das Organizações Curso: Administração Professor: Renato André Luz Nome do aluno: Francio Aníbal Dutra Data: 07/08/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem…