Leitura Do Filme

discutirá com a classe a importância das palavras em seu cotidiano, e em seguida fará a escuta e o debate a respeito da música “Palavras ao vento” de Marisa Monte e Morais Moreira. Os próximos passos serão: a busca do termo “palavra” no dicionário, as leituras silenciosa e oral do poema “A palavra mágica” de Drummond, e a análise intertextual com a letra da música já estudada. Lição de casa: Os alunos procuram o significado de algumas palavras, entre elas “comunicação”, e produzem a…

para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização e a leitura hipertextual. Atenção: indica pontos de maior relevância no texto. Saiba mais: oferece novas informações que enriquecem o assunto ou “curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: remete o tema para outras fontes: livros, filmes, músicas, sites, programas de TV. Atividades de…

Derivadas de Mérito Plural: méritos FACULDADE ATENAS MARANHENSE – FAMA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA Professora: Lisiane de Oliveira Costa Castro QUESTÕES DE ANÁLISE DO FILME “QUASE DEUSES” (Valendo 2,0) Para o aluno presente no dia 18/10/2009. (Valendo 1,0) Para o aluno que faltar e não justificar. Este filme emocionante conta historia verdadeira de dois homens: um, rico, médico-cirurgião, professor de uma universidade e branco; o outro, pobre, carpinteiro e negro,…

Administração 1º. Período – 6a. feira – 2014.2 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL – PROF EDNALDO AMORIM Relatório sobre o filme – Deus não está morto O filme aborda a temática da religião e o seu conflito com uma visão ateísta, o filme foca na perspectiva de um religioso e como encara sua crença com orgulho. O Filme se desenrola com o elenco secundário, que aborda a vivência de jovens no ambiente acadêmico e na vida social que ocorre paralela ao enredo…

Tema: Leitura Duração: Início dia 08/05//14 termino dia 06/06/14 Justificativa: Desenvolver o hábito pela leitura é um processo constante que vem de muito cedo, em casa, e aperfeiçoa-se na escola e continua pela vida inteira. Somente quem conhece a importância da literatura na vida de uma pessoa, é quem sabe o benefício que uma simples história pode proporcionar, haverá de dizer que não há tecnologia no mundo que substitua o prazer de tocar nas páginas de um bom livro. Quanto mais cedo…

da obra resenhada, para que o leitor se interesse em comprar a obra-base. III - O autor pode fazer resenhas de livro, de capítulo de livro, de filme, de uma aula, entre outros. IV - O autor da resenha ajuda as pessoas a selecionar o que devem ou precisam ler, pois, como é um texto menor, a resenha favorece a leitura mais rápida. A partir de sua leitura, pode se afirmar que: Se nos referirmos a Resumos e Resenhas, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. a organização…

2ª série do Ensino Médio JUSTIFICATIVA “O conhecimento da literatura é um processo infinito, não apenas porque o leitor depara-se permanentemente com obras recentes, mas também por que ele busca obras do passado que se atualizam por força de sua leitura e, igualmente, enfim, porque obras lidas revelam aspectos inusitados a cada retomada “(2005, p. 236). O professor de literatura encontra obstáculos para aproximar seus alunos da matéria em questão, sabendo que alguns alunos só têm…

infantil; Figuras impressas da animação; Canetinhas, lápis de cor, pincel atômico; Vídeo, TV, Dvd; Folhas de Ofício; Mapa Mundo, mapa da África, Mapa do Brasil. Conto africano: A tartaruga e a onça Metodologia Motivação inicial -A professora apresenta o filme lendo a sinopse e um resumo; -Apresenta os personagens principais; Sinopse - “Kiriku é um menininho nascido na África Ocidental. Tão pequeno, ele não chega aos joelhos de um adulto. O desafio que impõe seu destino, no entanto, é…

Desenvolvimento do projeto: Iniciarei o projeto realizando a leitura do gibi da turma da Mônica que trata dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes. Após o conhecimento dos direitos, trabalharemos por mês um tipo de valor para propiciar uma convivência melhor. FEVEREIRO: elaboração dos combinados de convivência. MARÇO: RESPEITO às diferenças, Música do Balão Mágico – É tão Lindo. Atividades artísticas sobre a música. ABRIL: SOLIDARIEDADE – filme pertinente ao assunto. Dramatização…

PARA PARTE I 4.1 Narrar a parte inicial do filme, situando o local da história, data e os personagens e informar o roteiro cinematográfico do filme, informando os dados: nome, autor, direção do filme, companhia cinematográfica outros dados relevantes à identificação da obra. A obra “Diário dos escritores da liberdade” dirigida por Richard Lagravanese e produzida por Dani Devito, Michael chammberg e stacey sher foi lançado em 2007, tendo como um filme de drama norte americano, e que,…