Leitura Das Mãos

Santa María la Mayor. (quando jovem) Em 1569 foge para Itália tendo publicado já quatro poesias de valor.(tentou conquistar grandes lugares na sociedade) Teve participação na batalha de Lepanto, no ano 1571, onde foi ferido na mão e no peito, deixa-lhe inutilizada a mão esquerda que lhe vale o apelido de o manco de Lepanto. (fase adulta) De volta a Castela se casa com Catalina de Salazar em 1584 , e se dedica ao teatro. Em 1585 publica A Galatea, o seu primeiro livro de ficção, com o…

de texto que o leitor tem acesso, há também, segundo Solé (1998), pelo menos mais três fatores que determinam a compreensão que o leitor realiza. Esses fatores são: o conhecimento prévio para adentrar e abordar a leitura, os objetivos do leitor ao ler e a motivação que o conduziu à leitura. É preciso considerar que só podemos atribuir significado a um texto a partir de nossos conhecimentos prévios, da bagagem que carregamos, do “já conhecido, já sabido” para o “a conhecer, a saber”. Esse…

resgata a cultura oral, incentiva a escrita, proporciona momentos lúdicos e de interação com o meio, visando, assim, contribuir para o ambiente escolar e conseqüentemente para o trabalho do professor que oferece um conjunto de ações entre o mágico e a leitura. Contar histórias é uma atividade que ocupa a imaginação humana há milhares de anos. Gente de todos os lugares conta histórias para divertir, ensinar, relembrar ou apenas passar o tempo. As pessoas começaram a contar histórias muito…

relatem seu final de semana, o que fizeram, o que viram, onde foram, o que comeram, (desenvolvendo a oralidade e temporalidade). Como? Sentados no chão, em círculo, realizarei um momento de bate papo. Onde? Na sala. Atividade: Higienização das mãos Atividade: Lanche Atividade Direcionada: O quê? Contador de história “Menina Bonita do Laço de Fita”. Para quê? Reconhecer nesta história a igualdade entre as raças, que somos iguais, pretos, brancos e amarelos... Onde? Na sala.…

meu corpo fala. O seu corpo fala. Ambos se comunicam e se relacionam, especialmente ao nascer, mediante a linguagem corporal.” (Noêmia A. Lourenço) A Psicomotricidade, a qual é a ligação entre mente e corpo, é importante para a aprendizagem da leitura e escrita. O indivíduo que não teve as capacidades e habilidades bem desenvolvidas nessa área, certamente encontra muitas dificuldades, por exemplo, na definição de esquerda e direita, a Lateralidade. Segundo MEUER e STAES (1989),…

que envolvem o alfabetizar letrando. A alfabetização é um processo permanente que não se restringe à aprendizagem da leitura e da escrita e que tem forte influência na vida social das pessoas, bem como no desenvolvimento do cidadão. Soares (2003) afirma que: A alfabetização é em seu sentido próprio e específico um processo de aquisição do código escrito, das habilidades de leitura e escrita. Além disso, afirma que “a alfabetização é um processo de representação de fonemas e grafemas, e…

Uma das alternativas de comunicação para os surdo-cegos pós-simbólicos consiste no sistema Tadoma, também conhecido como “Braille Tátil”. Nessa técnica a pessoa utiliza as mãos para sentir os movimentos da boca, do maxilar e a vibração da garganta do falante, e assim consegue interpretar o que é dito. No Brasil a “Fundação Municipal Anne Sullivan”, a “Associação para Deficientes da Audio-Visão - ADefAV”, ambas em São Paulo e, mais recentemente, o “Instituto Benjamin Constant”, no Rio de Janeiro

e aulas extraordinárias. Isso se apreende. Destaca-se em um grupo não necessariamente quem sabe mais, mas aquele que se comunica melhor. Nosso sistema educacional não privilegia o desenvolvimento da habilidade da comunicação verbal nem simples leituras teatralizadas, muito menos técnicas mais sofisticadas. Centro Universitário UNIVATES 3 Comunicação Oral – Prof. Wanderlei de Brito (2013) Superando a Glossofobia A palavra glossofobia, pouco conhecida, mas que retrata um…

entrar na escola, isso ocorre quando os pais insentivão a leitura a seus filhos. Magda Soares por sua vez considera que a aquisição é feita nas séries iniciais em que o aluno começa a ser apresentado as letras. Alfabetizar é levar a aquisição do alfabeto, ensinar o código da língua escrita, as habilidades de ler e escrever.Desta forma entendo então que estar alfabetizado é dominar um conjunto de habilidade dentro da escrita e da leitura. Muito mais do que apenas ler o conjuntos de…

...........................................................................9 II. Os diversos elementos da Missa...................................................................................................................................9 Leitura da palavra de Deus e sua explanação..........................................................................................................9 Orações e outros elementos que pertencem à função do sacerdote........................................