Leitura Crítica Do Artigo De Jéssica

Humanos e Justiça Responsável pelo trabalho: Michele Savicki Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Nome dos autores: 1. Ariane Oliveira; 2. Denise Both Mayer; 3. Denise Brandalise Rumi; 4. Edgard Ezequiel Bustamante; 5. Jéssica Becker Moraes; 6. João Augusto da Silveira de Aguiar; 7. Julia Ritter Wohlgemuth; 8. Júlia Schilling Magalhães; 9. Maria Paula Goularte Juchem; 10. Michele Savicki; 11. Patrícia Vilanova Becker; 12. Rodrigo Daniel Frias Resumo A…

projeto de atividades interdisciplinares Adriana Aparecida Bini Zanetti Daniele Priscila Ribeiro Eliana Rodrigues de Almeida Evelise Camilo Jéssica Kelly da Silva Teresa de Jesus RIBEIRÃO PRETO-SP 2012 Adriana Aparecida Bini Zanetti Daniele Priscila Ribeiro Eliana Rodrigues de Almeida Evelise Camilo Jéssica Kelly da Silva Teresa de Jesus A construção de valores na Educação Infantil por meio de um projeto de atividades…

Humanos e Justiça Responsável pelo trabalho: Michele Savicki Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Nome dos autores: 1. Ariane Oliveira; 2. Denise Both Mayer; 3. Denise Brandalise Rumi; 4. Edgard Ezequiel Bustamante; 5. Jéssica Becker Moraes; 6. João Augusto da Silveira de Aguiar; 7. Julia Ritter Wohlgemuth; 8. Júlia Schilling Magalhães; 9. Maria Paula Goularte Juchem; 10. Michele Savicki; 11. Patrícia Vilanova Becker; 12. Rodrigo Daniel Frias Resumo A…

exclusivos de publicação em língua portuguesa para o Brasil adquiridos pela EDITORA DA UNIVERSIDADE DO 'SAGRADO CORAÇÃO Rua Irmã Arminda, 10-50 CEP 17011-160 - Bauru - SP Fone (14) 3235-7111 - Fax (14) 3235-7219 e-mail: eclusc@edusc.com,br para Jessica l. sumario 9 Prefácio à edição brasileira 11 Prefácio 21 Introdução: guerras culturais Parte 1. Genealogias 45 Capítulo 1. Cultura e civilização: intelectuais franceses, alemães e ingleses, 1930-1958 …

Humanos e Justiça Responsável pelo trabalho: Michele Savicki Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Nome dos autores: 1. Ariane Oliveira; 2. Denise Both Mayer; 3. Denise Brandalise Rumi; 4. Edgard Ezequiel Bustamante; 5. Jéssica Becker Moraes; 6. João Augusto da Silveira de Aguiar; 7. Julia Ritter Wohlgemuth; 8. Júlia Schilling Magalhães; 9. Maria Paula Goularte Juchem; 10. Michele Savicki; 11. Patrícia Vilanova Becker; 12. Rodrigo Daniel Frias Resumo A…

Kelly Almeida, Klaus Roger, Marcela Sales, Nathália Oliveira. _____________________________________________ AMÉM, MANO: O Hip Hop como suporte de evangelização e afirmação da identidade cultural da juventude da periferia de BH. RESUMO Este artigo reflete sobre a presença de elementos e das atividades culturais do Movimento Hip Hop usados no processo de evangelização de jovens. Num primeiro momento, será abordada a história e as características que definem a cultura Hip Hop.…

apresentação de comunicações, como uma prova do vigor da nossa área de conhecimento. No contexto atual, torna-se cada vez mais evidente a necessidade de produzir saber sobre o passado, como uma maneira de garantir identidade e de construir reflexão crítica sobre o mundo em que nos inserimos. E este mundo, como mostram as pesquisas apresentadas aqui, é enorme e diverso. Os trabalhos versam sobre temas os mais variados, que vão do Egito Antigo à Baixada Fluminense, de mísseis à livros…

envolve juízos e valores sobre uma determinada realidade. Ele ressalta que o planejamento é uma atividade-meio orientada para uma finalidade e que esta contém opções políticas e filosóficas acerca da sociedade na qual vivemos. O autor faz ainda uma crítica àqueles que defendem o planejamento como uma técnica neutra que deve ser utilizada somente para racionalizar a ação, pois entende que agindo assim pouco ou nada se discute a respeito do significado social e político da ação que se…

Fontes visuais, cultura visual, História visual. Balanço provisório, propostas cautelares Ulpiano T. Bezerra de Meneses Universidade de São Paulo RESUMO ABSTRACT O objetivo do artigo é deslocar o interesse dos historiadores, das fontes visuais (iconografia, iconologia) para um tratamento mais abrangente da visualidade como uma dimensão importante da vida social e dos processos sociais. Após um rápido exame das contribuições trazidas para o estudo dos registros visuais e dos regimes…

proximidade com o pensamento da/sobre arte em suas diferentes linguagens; valorizar a percepção estética e a imaginação criadora dos aprendizes. Isso significa observar e escutar o que eles fazem, falam, comentam, tanto no fazer artístico como na leitura de seus códigos, cuidando para não silenciar sua poética pessoal; d 8 investir na formação cultural dos alunos, potencializando o repertório dos aprendizes, seja por meio da sondagem que o investiga, seja pela Nutrição…