Leitura Critica Projeto Superação Jovem

da Instituição de Ensino "Se precisamos de leis para nos ensinar o Bom Senso, então, trazemos de berço a insensatez" Autora: Joseane de Souza Heineck Tramita no Senado Federal o Projeto de Lei nº 196/2011, que altera o art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases e impõe às escolas o dever de combater o assédio escolar, mais conhecido como bullying, através de ações educativas e de prevenção. A iniciativa pretende tornar…

experiência de Angicos, de 1962 – em que Paulo Freire e sua equipe trabalharam na criação de um novo sistema de alfabetização de trabalhadores rurais jovens e adultos, superando os velhos métodos baseados em cartilhas alienadas e alienantes –, durante o governo de João Goulart, surge o convite e o desafio para Paulo Freire pensar, criar e pôr em prática um projeto nacional de educação com um trabalho de alfabetização para as camadas populares. No entanto, com a chegada dos duros anos…

liberal. A autora coloca que esta nova sociedade burguesa que provinha da Revolução Francesa, encontrava no modo de vida capitalista e nos princípios liberais “meios para legitimar seu poder e favorecer sua classe social. Ou seja, para consolidar um projeto burguês de sociedade” (YAZLLE, 1997, p.13). Neste momento ainda, a investigação científica se preocupa com indivíduos adaptados, buscando melhores maneiras de manter este organismo sobre controle. Para tanto, era necessário então…

São Vicente , Avenida Antônio Emmerich, número 504, cep 11390-001, telefone 34682929 , 34683174. Comunitário- 34670510. Foi realizado no período da tarde das 13:00 ás 17:00 horas, intercalados em duas vezes na semana. A Escola, segundo o Projeto Político Pedagógico, é uma escola identificada com o compromisso de construção de uma sociedade mais justa. Como um espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida, de todos e com todos, na perspectiva de…

São Vicente , Avenida Antônio Emmerich, número 504, cep 11390-001, telefone 34682929 , 34683174. Comunitário- 34670510. Foi realizado no período da tarde das 13:00 ás 17:00 horas, intercalados em duas vezes na semana. A Escola, segundo o Projeto Político Pedagógico, é uma escola identificada com o compromisso de construção de uma sociedade mais justa. Como um espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida, de todos e com todos, na perspectiva de…

de São Vicente , Avenida Antônio Emmerich, número 504, cep 11390-001, telefone 34682929 , 34683174. Comunitário- 34670510. Foi realizado no período da tarde das 13:00 ás 17:00 horas, intercalados em duas vezes na semana. A Escola, segundo o Projeto Político Pedagógico, é uma escola identificada com o compromisso de construção de uma sociedade mais justa. Como um espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida, de todos e com todos, na perspectiva de formar…

seu processo de aprendizagem e na sua maturidade intelectual, ajudando-o na construção de suas atividades acadêmicas e no exercício de suas funções profissionais, com mais acuidade e de maneira crítica. O texto foi desenvolvido com base nas experiências que tenho vivenciado na prática docente; na leitura de bibliografias sobre metodologia científica, processos para realização de pesquisa e obras que discutem as ações de pesquisa na graduação; e nos diálogos constantes que mantenho com…

O Projeto Político Pedagógico (PPP), é o documento que depois de formulado deve nortear todas as ações da escola e sua construção dá-se na coletividade. O instrumento imprescindível para esse acontecimento é o planejamento participativo, que colabora no sentido da efetiva participação de todos nas decisões. Vasconcellos (2000, p. 169) revela que o PPP “pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se…

presente principalmente para a construção de uma nova sociedade. No que diz respeito a educação Marx não apresenta uma visão sistêmica, mas faz uma análise dessa sociedade capitalista e afirma que a educação tem papel decisivo e apresenta uma visão crítica sobre os limites da sociedade contemporânea observando que os indivíduos são limitados. Karl Marx viveu num período de grandes transformações, como na política e na economia com a revolução Industrial, caracterizada pelo consumo e…

qualidade da educação básica tendo em vista o desenvolvimento social. Suas ações preveem a consolidação de políticas públicas de ensino e atividades voltadas para a qualificação de professores e educadores, mediante o desenvolvimento de práticas de leitura e escrita, valorização do lúdico, inserção e apropriação das diversas TIC’s, atendimento a pessoas privadas de liberdade, geração de trabalho e renda, resgate da memória e promoção da educação socioambiental e patrimonial,…