Comunicação e expressão

Quando escrevemos um texto, temos um objetivo, uma intenção; de a-cordo com tal intenção privilegiamos esta ou aquela função da linguagem. No texto abaixo, qual é a função predominante? http://alexanderduarte.com.br/wp-content/uploads/2010/02/chinelo-havaianas.jpgResposta | | | | | | | Resposta Correta: | c. Poética, pois as imagens, cores, o texto escrito no pé sugerem ideias, como alegria, tropicalidade. | Feedback da resposta: | Resposta Correta: Função poética, pois o texto usou a linguagem de forma sugestiva, fazendo associações de cores, imagens. | | | | | * 3 | | | Analisando a publicidade abaixo, podemos afirmar que: | | | | | | | Resposta Correta: | e. o receptor é o motorista em geral, mais especificamente os caminhoneiros que estão nas estradas com mais frequência. | Feedback da resposta: | Resposta Correta: O receptor é o motorista em geral, mais especificamente os caminhoneiros que estão nas estradas com mais frequência. Eles são representados no texto por um caminhão ao fundo. | | | | | 4 | | | Qualquer discurso está sempre relacionado com a atividade humana, portanto, reflete suas finalidades e contextos. Assim, de acordo com o que acontece na tirinha, podemos dizer que: | | | | | | | Resposta Correta: | c. a comunicação não deve ser distorcida, deve ser clara e objetiva de forma que o receptor receba a mensagem sem ruídos. | Feedback da resposta: | A alternativa…

UNIDADE 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A língua é, antes de tudo, um lugar de interação entre sujeitos. Uma interação que se dá, pela intermediação de signos verbais, combinados de acordo com as regras do idioma. Observe: Com base na afirmação e na tirinha, que retrata o contexto das negociações, podemos, então, Resposta Resposta Selecionada: b. que língua pode ser definida um código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e…

1: * Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos | | | Tendo em vista os conceitos peircianos de ícone, índice e símbolo, responda:Resposta: | | | | | | A marca de uma empresa, composta às vezes de palavras, de um desenho ou de desenho com palavras, por referir a instituição empresarial e representar signicamente a sua realidade constitui um símbolo. | | Resposta: A marca de uma empresa, composta às vezes de palavras, de um desenho ou de desenho com palavras, por referir a…

candidato(a) produzir um texto expositivo ou argumentativo, mas também de ler e interpretar o(s) texto(s) motivador(es) sugerido(s) para auxiliar o(a) candidato(a). Além disso, o(a) candidato(a) deve se ater aos aspectos focalizados na situação escolhida, sem divagações, evitando, assim, que o texto produzido se configure como um caso de fuga ao tema, afinal, se o(a) candidato(a) fugir ao tema será atribuída nota zero à redação. AS PROVAS ATUAIS É sempre importante estarmos atentos…

Universidade anhanguera – Uniderp Centro de educação a distância CadeRno de atiVidades administRação CooRdenação Mônica Ferreira Satolani aUtoRes Silvana Progetti Paschoal Sisti Alice Sueiro de Figueiredo Fernando Faleiros de Oliveira Katyuscia do Carmo Campos Jefferson Espindola Levy Dias Josiane Costa Cintra Henrique da Costa Val Gomide Baroli Wilson Correa da Silva 2010 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CAMPUS I Chanceler…

Pedagogia UAB | Carmen Maria Cipriani Pandini Coordenadora de Tutoria UAB | Ana Paula Carneiro Secretaria de Curso UAB | Elizabeth Maes Savas Jacques Copyright © UDESC/UAB/CEAD Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio sem a prévia autorização desta instituição. André Ary Leonel (Org.) Daniela Viviani Isabel Cristina da Cunha Caderno Pedagógico 1ª edição Florianópolis Diretoria da Imprensa Oficial e Editora de Santa Catarina 2013…

• Do carteiro ao e-mail: caem as fronteiras! 137 M aterial do P rofessor Volume 1 • Módulo 3 • Linguagens • Unidade 21 Descrevendo pessoas, objetos, lugares... o mundo Alexandre Nicolas Soares, Gisele Maria Sarti Leal M. Alves, Ivone da Silva Rebello, Luiz Guilherme Ribeiro Barbosa, Maria Cecília Rufino, Roberto de Andrade Lota, Shirlei Campos Victorino e Teresa Andrea Florência da Cruz Introdução Olá, professor(a)! Nas duas primeiras unidades deste…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS A T E N Ç A O G H K V O N T A D E E D Q U I F O C O Ç P V X Z W Q Y L A T E N Ç A O J L E I T U R A T P W C M H I V D U A B C E H R R P I A S U A B I Ç T C S M I D T O V H E N I I N U D J C…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido…

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 1º.SEMESTRE – DIREITO REGINA MEIRA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BOITUVA DIREITO DISCIPLINA: LEITURA E INTERP DE TEXTO SEMESTRE: 1º. «SEMESTRE» CARGA HORÁRIA: 80 H I – Ementa Noções fundamentais sobre a estrutura e o conteúdo do texto organizado: coesão, coerência, clareza, informatividade e adequação comunicativa em diferentes situações de interação verbal escrita, com aplicação prática das normas da língua…