Leia O Fragmento Textual E Marque A Alternativa Correta E

Prova Objetiva; • Um caderno de redação personalizado para a Prova de Redação, contendo folha de resposta e folha de rascunho. • Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões, se a numeração das questões e a paginação estão corretas. • Você dispõe de 5 (cinco) horas para fazer a Prova Objetiva e a Prova de Redação. Faça-as com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas (Prova Objetiva) e a transcrição para a…

é marca dos vitoriosos. ATENÇÃO! • Este Caderno de Prova contém 60 (sessenta) questões com 4 (quatro) alternativas cada, distribuídas da seguinte forma: Língua Portuguesa (14 questões: 01-14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 questões: 25-30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 questões: 37-42), Química (06 questões: 43-48), NÚMERO DO GABARITO Marque no local apropriado do seu cartão-resposta o número 1 que é o número do gabarito deste caderno…

CAVALCANTE • PROF. VICENTE JÚNIOR 6 LINGUAGENS E CÓDIGOS ELDER VIDAL 1 - C7H23 Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/coletaneas/calvin-seus-amigos-428892.shtml em 25/2/12 O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos conhecimentos construídos socioculturalmente. A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra…

ATENÇÃO! • Este Caderno de Prova contém 60 (sessenta) questões com 4 (quatro) alternativas cada, distribuídas da seguinte forma: Língua Portuguesa (14 questões: 01-14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 questões: 25-30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 questões: 37-42), Química (06 questões: 43-48), Biologia (06 questões: 49-54), Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). NÚMERO DO GABARITO Marque no local apropriado do seu cartão-resposta o número 2 que é o…

trabalhos nitidamente diferentes. Para desenvolver esse trabalho, a presente apostila direciona-se ao estudo dissertativo. Será considerada uma média de trinta linhas para as redações, sobretudo no tocante à distribuição destas linhas nas subdivisões textuais apresentadas. Muitas vezes, as maiores dificuldades estão na concretização das idéias no papel. Para auxiliar neste processo, a apostila conta também com um suporte de Língua Portuguesa. A preocupação aqui não é de…

prática textual em língua portuguesa pratica textual EM LINGUA PORTUGUESA PRÁTICA TEXTUAL EM LINGUA PORTUGUESA Fundação Biblioteca Nacional ISBN 978-85-387-3096-5 Luciana Pereira da Silva Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Luciana Pereira da Silva Prática Textual em Língua Portuguesa Edição revisada IESDE Brasil…

TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: Trabalhando com a história do CHAPEUZINHO VERMELHO. Conteúdo: Contar a História do Chapeuzinho Vermelho, desenvolvendo gênero textual fábula; ética nas relações humanas; diversidade cultural. Objetivos: - Conhecer a história do Chapeuzinho Vermelho analisando suas implicações éticas; - Reconhecer a fábula como gênero textual; - Construir o conceito de ética a partir do conteúdo da fábula; - Perceber as implicações cotidianas da “moral da história” contida na…

| Caso Concreto São apresentados dois textos adiante. O primeiro fragmento foi extraído do Recurso Especial nº 100067/SP; o segundo foi utilizado na prova do XLII Concurso para Ingresso na Magistratura de Carreira do Estado do Rio de Janeiro. Em primeiro lugar, identifique se esses textos são narrativos ou argumentativos. Procure justificar sua resposta por meio da cópia de alguns fragmentos. Você pode usar como parâmetro a tabela explicativa anterior. Caso Concreto 1

verifique se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão corretas. Caso ocorra qualquer erro, notifique o fiscal. 3. As questões de números 16 a 21 da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias deverão ser respondidas de acordo com a sua opção de Língua Estrangeira: Espanhol, Francês ou Inglês. 4. Leia com atenção cada questão e escolha a alternativa que mais adequadamente responde a cada uma delas. Marque sua resposta no cartão de respostas, cobrindo fortemente o…

LÍNGUA PORTUGUESA I – Compreensão Textual 1.1 INTRODUÇÃO Para ler e entender um texto é preciso atingir dois níveis de leitura: a) Informativa e de reconhecimento; b) Interpretativa. A primeira deve ser feita cuidadosamente por ser o primeiro contato com o texto, extraindo-se dele informações relevantes e se preparando para a leitura interpretativa. Durante a interpretação, grife palavras-chave, passagens importantes. Tente religar uma palavra à ideia central de cada parágrafo.