Leia O Fragmento Textual E Marque A Alternativa Correta E

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL Questão 1. Considere o texto abaixo: “A variação é inerente às línguas, porque as sociedades são divididas em grupos: há os mais jovens e os mais velhos, os que habitam numa região ou outra, os que têm esta ou aquela profissão, os que são de uma ou outra classe social e assim por diante. O uso de determinada variedade linguística serve para marcar a inclusão num desses grupos, dá uma identidade para os seus membros. Aprendemos a distinguir a variação.…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um

(Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Redação e Matemática). Caso contrário, solicite ao fiscal da sala outro caderno completo, não serão aceitas reclamações posteriores;  Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a resposta que você considera certa. Para cada questão existe apenas uma resposta certa;  Marque a resposta certa (a, b, c, d ou e) DIRETAMENTE NA GRADE DE RESPOSTAS;  Assinale a resposta que você considera certa, preenchendo todo o quadrado, na Grade de…

seguem exercícios de revisão para a AV1 de Análise Textual: EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 1 ATÉ 5 Questão 1. Considere o texto abaixo: “A variação é inerente às línguas, porque as sociedades são divididas em grupos: há os mais jovens e os mais velhos, os que habitam numa região ou outra, os que têm esta ou aquela profissão, os que são de uma ou outra classe social e assim por diante. O uso de determinada variedade linguística serve para marcar a inclusão…

(PEIES 1996) Leia atentamente o texto e responda às questões de números 01, 02, 03 e 04 O martírio do artista Arte ingrata! E conquanto, em desalento, A órbita elipsoidal dos olhos lhe arda, Busca exteriorizar o pensamento Que em suas frontais células guarda! Tarda-lhe a Idéia! A inspiração lhe tarda! E ei-lo a tremer, rasga o papel, violento, Como o soldado que rasgou a farda No desespero do último momento! Tenta chorar e os olhos sente…

Orações coordenadas sindéticas/ orações subordinadas adverbiais / conjunções coordenativas e subordinativas 05 - (ITA SP/2011) Assinale a opção em que o termo grifado não indica a circunstância tância mencionada entre parênteses. 01 - (UFTM/2011) Leia a charge. A) Nas duas ocorrências, a palavra que poderia ser substituída por A) B) C) D) E) e, com sentido restritivo. mas, com sentido adversativo. a fim de, com sentido de finalidade. pois, com sentido explicativo. portanto, com…

Carga Horária Total: 40h Créditos: 02 semanais Professor: ADRIANA RECLA EMENTA* Prática de leitura, compreensão e produção de parágrafos e textos de diversos tipos com estudo e aplicação prática das normas da língua portuguesa. Coesão e coerência textuais. Resumo. Resenha de textos de cunho científico. Elaboração de relatórios técnicos. OBJETIVOS* OBJETIVO GERAL:  Fornecer ao aluno elementos básicos necessários para um bom domínio e utilização da Língua Portuguesa, no que diz…

como modelo. e) ( ) A fala é um ato individual e representa o uso particular que se tem da língua. QUESTÃO 02 - A comunicação pode-se realizar através da linguagem verbal, não-verbal ou mista. Com base nessa discussão, analise o gênero textual (propaganda) considerando os aspectos verbais e não-verbais utilizados pelo autor. [pic]…

arbitrária, água, transpô-la 08. Assinalar a alternativa na qual a acentuação gráfica das palavras se justifique da mesma forma que em 'glória', 'papéis', 'hermenêutica', respectivamente. a) maiúscula, tríduo, rédea b) estoico, obliquem, Bocaiúva c) próton, tranquilo, saúde d) órfão, constrói, pífano (paroxítona terminada em ditongo, ditongo aberto forte no fim da palavra, proparoxítona) e) réu, bilíngue, pégasus 09. (FGV-RJ) Assinale a alternativa em que todas as palavras…

4) Muitas questões podem ser resolvidas a partir de informações obtidas na mídia diariamente ou em situações práticas do dia a dia. Busque relacionar fatos do cotidiano às situações propostas. Sua experiência de vida pode responder parte da prova. Leia cada uma das questões como se estivesse lendo uma notícia de jornal ou revista, sem se preocupar em descobrir em qual disciplina se enquadra, pois a prova pretende avaliar sua capacidade de leitura da realidade e seu exercício pleno de…