Leia Com Atenção A Tira Abaixo E Assinale A Alternativa Que Apresente A Análise Correta A Respeito Dos Elementos Coesivos Nela Utilizados

Deve-se usar o jargão para facilitar a comunicação e não para inviabilizá-la. Há que se ter consciência do papel social dos profissionais dessa área, a fim de que, no convívio com a sociedade, o jargão não seja utilizado para subjugar pessoas. Sobre o jargão jurídico, ler o texto abaixo A simplificação do juridiquês1 Dentre as formas sígnicas que intermedeiam as relações humanas, a linguagem é a mais rica e a mais complexa. Não se trata apenas de promover a comunicação, já que a linguagem

Deve-se usar o jargão para facilitar a comunicação e não para inviabilizá-la. Há que se ter consciência do papel social dos profissionais dessa área, a fim de que, no convívio com a sociedade, o jargão não seja utilizado para subjugar pessoas. Sobre o jargão jurídico, ler o texto abaixo A simplificação do juridiquês1 Dentre as formas sígnicas que intermedeiam as relações humanas, a linguagem é a mais rica e a mais complexa. Não se trata apenas de promover a comunicação, já que a linguagem

Coesão ................................................................. 108 Lição 14 – A construção do texto – Coerência ............................................................. 115 Lição 15 – A construção do texto – Resumo e Resenha/ Síntese e Análise .............. 117 Lição 16 – A construção do texto – Paráfrase e Paródia.............................................. 122 Lição 17 – A Comunicação empresarial - Mala direta .................................................. 127…

drogas dos anos 90. Para redefinir a situação do lugar onde cresceu, Lins usa o termo "neofavela", em oposição à favela antiga, aquela das rodas de samba e da malandragem romântica. O livro se baseia em fatos reais. Grande parte do material utilizado para escrevê-lo foi coletado durante os oito anos (entre 1986 e 1993) em que o autor trabalhou como assessor de pesquisas antropológicas sobre a criminalidade e as classes populares do Rio de Janeiro. Cidade de Deus é um romance que…

de Trabalho – Contrato. Lição 12 – Mercado de Trabalho – Técnicas de apresentação oral. Lição 13 – A construção do texto – Coesão . Lição 14 – A construção do texto – Coerência . Lição 15 – A construção do texto – Resumo e Resenha/ Síntese e Análise . Lição 16 – A construção do texto – Paráfrase e Paródia. Lição 17 – A Comunicação empresarial - Mala direta . Lição 18 – A Linguagem Não-Verbal – Programação Neurolinguística. Lição 19 – Textos técnicos – Relatório. Lição 20 – Revisão geral

responsáveis. Para tanto é de grande importância que o trio gestor se prepare para receber os pais e responsáveis que acompanham seus filhos neste primeiro momento. Sugerimos que seja feita uma pequena reunião para conversar com os pais e responsáveis a respeito das normas de convivência da Unidade Escolar. Questões como a necessidade de se respeitar horários de entrada e saída, uso de uniforme, quando e como será feita a distribuição do kit escolar, a necessidade de acompanhamento…

Federativa do Brasil 2. Tripartição dos poderes 3. Objetivos fundamentais 4. Relações Internacionais Este Título é o mais simples da Constituição e seus artigos estão entre os mais requisitados nas provas de diversos concursos públicos. Convém que você o leia cuidadosamente e várias vezes. 1. FUNDAMENTOS BRASIL DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO Art. 1o - A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado…

consideramos três conjuntos de conhecimento: o que vêm dizendo as pesquisas científicas da linguagem acerca da atividade de escrita, o que aprendemos durante nossas experiências como professores e o que supomos que os alunos-leitores saibam e pensem a respeito dessa atividade. Relacionar esses conhecimentos é uma tentativa de estabelecer relações entre o mundo das ciências, o universo de conhecimento prático do professor e o mundo da vida experienciada do aluno. Não espere,…

Marcio Mori Aula 21 – Relendo o texto e adequando o vocabulário ________________117 Marcio Mori Aula 22 – Dúvidas acerca de expressões e do uso da vírgula e outros sinais – uma revisão ___________________________143 Marcio Mori Aula 23 – Análises, resumos e resenhas, expressões latinas, normas bibliográficas, ata, memorando e agradecimento ____________167 Evelyn Orrico e Marcio Mori Aula 24 – Projeto: objetividade e subjetividade na produção acadêmica…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. Todo nosso trabalho terá como ponto de partida os conceitos aqui elencados, o que não obstará a oportunidade de nossa reflexão e extrapolação, visto que a Educação é uma realidade dinâmica e muitas vezes relativa no que diz respeito aos contextos que educandos e educadores podem vivenciar. Espero que as aulas dialogadas com base nos conteúdos pré-estabelecidos sejam um início para uma vida de pesquisa que todos abraçarão. Prof. Luiz Fernando 2 ÍNDICE…