Laboratorio Praticas Integradas Praticas Gestao Projetos Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP SHELENA DO S.B ALFAIA RIBEIRO – RA 156611 LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS CONTROLE E PLANEJAMENTO CONTÁBIL 6º semestre POLO MACE Campo Grande – MS 2011 SHELENA DO S.B ALFAIA RIBEIRO – RA 156611 LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS CONTROLE E PLANEJAMENTO CONTÁBIL 6º semestre Trabalho elaborado para fins de avaliação do Módulo Controle e Planejamento Contábil, do curso de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera-UNIDERP…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – POLO JUAZEIRO DO NORTE-CE CURSO: BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO ANÁGELA DOS SANTOS PAULO - RA 356652 ROSILEIDE NEUDES DE SOUZA PEREIRA - RA 356787 CICERA TALYTA GARCIA DE OLIVEIRA - RA 354922 DAMARIS DOS SANTOS - RA 379237 GUILHERME PEREIRA DOS SANTOS- RA 387189 GESTÃO DO CONHECIMENTO JUAZEIRO DO NORTE – CEARÁ JUNHO 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – POLO JUAZEIRO DO…

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO (ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS) CAROLINE DA SILVA SALLES, RA 387096 DAIANE DOS SANTOS TEIXEIRA CORRÊA - RA: 375660 DARLENE ALZEMAND CARNEIRO - RA: 364397 MARIA CLICIA RIBEIRO V. DE SOUZA LEAL - RA: 368507 12/06/2012 - MACAÉ / RJ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO CAROLINE DA SILVA SALLES, RA 387096 DAIANE DOS SANTOS TEIXEIRA CORRÊA -…

Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina Gestão de Pessoas Coordenação do Curso Carlos Eduardo de Azevedo Arley Regina Lobo Autor Érica Brito Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretoria do Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Reitora Carina Maria Terra Alves Leocádia Aglaé Petry Leme Rodolfo Pinelli Pró-Reitor Administrativo Marcio Olivério Antonio Fonseca de Carvalho Juliana Alves Pró-Reitor…

Manual do Aluno CURSOS DE GRADUAÇÃO – MODALIDADE A DISTÂNCIA 2013 Universidade Anhanguera-Uniderp • Rua Ceará, 333 - Bairro Miguel Couto • Caixa Postal 2153 - CEP 79003-010 Fone: (67) 3348-8000 • Fax: (67) 3341-9210 - Campo Grande - Mato Grosso do Sul - Brasil 1 Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Profa Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró- Reitor Graduação Prof.…

Manual do Aluno CURSOS DE GRADUAÇÃO – MODALIDADE A DISTÂNCIA 2º semestre letivo / 2012 Universidade Anhanguera-Uniderp • Rua Ceará, 333 - Bairro Miguel Couto • Caixa Postal 2153 - CEP 79003-010 Fone: (67) 3348-8000 • Fax: (67) 3341-9210 - Campo Grande - Mato Grosso do Sul - Brasil 1 Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Profa Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró- Reitor Graduação Prof.

1 INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é apresentar uma análise do setor da educação na Bolsa de Valores, com ênfase à Instituição de ensino Anhanguera, a primeira a ser uma S.A., empresa de capital aberto, entre as empresas do segmento de educação. Fala sobre seu espaço no mercado em geral, bem como no mercado de capitais, estrutura, sustentabilidade, resultados, índices de liquidez, de atividade, de endividamento, de lucratividade e seu crescimento após seu ingresso na Bolsa de…

ORGANIZAÇÂO 11 Faculdade Anhanguera de Brasília 12 Objetivos da faculdade anhanguera. 13 Visão: 13 Missão: 13 4.1 Formulações da Hipótese 14 5 JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA 14 6 OBJETIVOS 15 6.2 Objetivos Específicos 16 7 METODOLOGIA DA PESQUISA 16 7.1 Tipos de pesquisas 16 7.2 Instrumentos de Levantamentos de dados 17 7.2.1 População e amostra: 17 7.3 Procedimentos de análise de dados: 17 7.3.1 Análise 18 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 1 INTRODUÇÃO Esse projeto…

a profissional, a corporativa. Cresce a percepção de que um país do tamanho do Brasil só conseguirá superar sua defasagem educacional por meio do uso intensivo de tecnologias em rede, da flexibilização dos tempos e espaços de aprendizagem, e da gestão integrada de modelos presenciais e digitais. A educação a distância está modificando todas as formas de ensino e aprendizagem, inclusive as presenciais, que utilizarão cada vez mais metodologias semipresenciais, flexibilizando a necessidade de…