La Tema 06 A Literatura Infantil O Visual E O Poético

250 palavras. A NBR 6028/2003 que trata especificamente do resumo, dispõe o seguinte: - No resumo, apresentam-se os pontos mais relevantes do texto e este deve ser apresentado de forma concisa, clara e inteligível; - Deve ressaltar o objetivo, o tema, o método, resultados e conclusões do trabalho; - Recomenda-se a utilização de parágrafo único e com extensão de no máximo 250 palavras (fonte arial ou times new roman, tamanho 10, espaço simples entre linhas e em itálico); - Deve conter…

acessível à vontade de uns poucos artistas, mas dependente de um longo processo de estratificação cultural. Antes da década de 1950, o anti-decorativismo já mostrava sinais de cansaço; o elemento simbólico voltaria, na obra de Le Corbusier, em Ronchamp, em La-Tourrette, e mesmo nos palácios de Chandigarh, é bem verdade que misturados aos elementos racionalistas do período anterior. Gropius assinaria projetos em Bagdá surpreendentes para quem habituou-se a vê-lo como um baluarte da “nova…

................................ 56 2.19 Kit Métodos Contraceptivos e Prevenção de Gravidez............................................... 57 2.20 Kit Prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) e AIDS.................... 58 2.21 Kit Temas Transversais............................................................................................... 59 2.22 Laboratório de Ciências................................................................................................ 61…

Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e com a função social da escola, nos inserem em uma reflexão contínua a respeito de todos os níveis do processo educacional. Que Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Nova Esperança, queremos construir? Que conhecimentos nossos alunos (oriundos do norte do Estado do Espírito Santo, município de São Mateus, dos bairros Vila Nova, Morada do Ribeirão, Seac e Rodocon) precisarão…

LÍNGUA PORTUGUESA 4º ANO (2010) ―Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas, que já têm a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia: e, se não ousarmos fazê-la, teremos ficado, para sempre, à margem de nós mesmos.‖ Fernando Pessoa PROJETO (CON)SEGUIR – MÓDULO 1 – 4º ANO 3 LÍNGUA PORTUGUESA - 2010 MÓDULO I ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS LÍNGUA PORTUGUESA 4º ANO (2010) Caro…

queriam denunciar a cultura imposta ao povo e, assim, tem-se que indústria cultural é radicalmente definida como expressão distinta daquela: “Em nossos esboços tratava-se do problema da cultura de massa. Abandonamos essa última expressão para substituí-la por ‘indústria cultural’, a fim de excluir de antemão a interpretação que agrada aos advogados da coisa; estes pretendem, com efeito, que se trata de algo como uma cultura surgindo espontaneamente das próprias massas, em suma, da…

interpassivo: um problema para a teoria dos discursos – 47 Christian Dunker O campo do Outro na psicanálise – 53 Angélia Teixeira CLÍNICA DO SUJEITO O sujeito em questão na psicose – 67 José Antônio Pereira da Silva O evanescimento do mundo infantil – 77 Sonia Campos Magalhães O sujeito do suicídio – 85 Soraya Carvalho O sujeito e o sintoma – 91 Vitória Otoni SUJEITO E GOZO O homem contra o sujeito – 109 Carlos Pinto Correia As pulsões, seus destinos e o sujeito em…

Paulo http://groups.google.com.br/group/digitalsource O primeiro número à esquerda indica a edição, ou reedição desta obra. A primeira dezena à direita indica o ano em que esta obra ou reedição foi publicada EDIÇÃO 19-20-21-22-23-24 ANO -03-04-05-06-07 Direitos de tradução para a língua Portuguesa Adquiridos com exclusividade pela EDITORA PENSAMENTO-CULTRIX LTDA. Rua Dr. Mário Vicente, 368 04270-000 São Paulo. SP Fone 272-1399 - Fax 272-4770 E-mail: pensamento@cultrix.com.br…

Programa Gestão da Aprendizagem Escolar (GESTAR II) em todo o Estado da Bahia. Ainda no que se refere à extensão universitária, vários projetos vem sendo desenvolvidos pelo CFP, seis (06) dos quais com financiamento conseguido no âmbito do Programa de Extensão Universitária MEC/TEM/MinC/IPHAN (PROEXT 2009 – Edital 06/2009). Algumas dessas ações se voltam para a formação continuada de professores, desenvolvidas, sobretudo, em parceria com a rede municipal de ensino do município de…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB Departamento de Artes Visuais Mesa de Luz: Colagem-Composição Marta Mencarini Guimarães Brasília - DF 2010 Marta Mencarini Guimarães Mesa de Luz: Colagem-Composição Conteúdo de pesquisa apresentado à Banca de Dissertação como requisito para a obtenção do título de Mestre em Artes, apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Artes da Universidade de Brasília – UnB. Orientadora: Prof.ª Dr.ª: Maria Luiza Pinheiro…