Kleiman Letramento E Formação Do Professor

situações públicas (a própria aula é uma situação de uso público da língua). Com o surgimento dos termos alfabetização e letramento, muitos estudiosos passaram a utilizar o termo alfabetização no seu sentido mais restrito, para designar o aprendizado inicial da leitura e da escrita, da natureza e do funcionamento do sistema de escrita. Passaram então a reservar os termos letramento para designar o uso da língua escrita. É na segunda metade do século doa anos 1980 que essa palavra…

presentes em nossa sociedade. Faremos uso de poemas, textos jornalísticos e charges para exemplificar algumas figuras que serão priorizadas neste momento: metáfora, comparação, eufemismo e pleonasmo. O tema e os tópicos foram selecionados pelo professor, que orientou este projeto e supervisionou o estágio com a finalidade de não repetir conteúdo. Justificativa O tema foi escolhido com base em alguns problemas que observei durante o estágio, um deles…

PRÁTICAS DE LEITURA E LETRAMENTO NA EJA SILVA, Margarete Fátima Pauletto Sales 1 OIVEIRA, Ana Arlinda de 2 RESUMO Este artigo objetiva apresentar sucintamente um trabalho de pesquisa qualitativa na Educação de Jovens e Adultos, no que se refere às práticas de leitura em uma sala da primeira fase - segundo segmento. Os alunos jovens e adultos produzem e utilizam a comunicação no seu cotidiano de maneira mais intensa por serem trabalhadores e cidadãos atuantes. Acredita-se então, que a…

social. Consequentemente, verifica-se que os dois aspectos devem ser considerados na discussão do ensino da leitura. Embora muitos livros didáticos usem os termos compreensão e interpretação, neste estudo faço a diferenciação da terminologia, conforme Kleiman (1997). Para a autora, a compreensão se apoia na percepção e construção de significados com base na textualidade, no nível lexical, sintático, semântico e pragmático. Já a interpretação estaria diretamente relacionada às práticas…

LETRAMENTO: A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCRITA EM UMA SOCIEDADE LETRADA Processos de Alfabetização Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia RESUMO A aquisição da escrita e da leitura somente faz sentido num contexto de uso real tanto na escola como fora dela; aquisição da escrita como sistema de representação envolve tanto o conhecimento que o aluno já tem sobre este objeto ao chegar à escola, quanto a intervenção do adulto alfabetizado,…

propiciando deste modo, sua formação enquanto leitores. Dessa maneira, é essencial que a escola desenvolva atividades num contexto de letramento destinado às crianças desde a alfabetização, pois quando o educador consegue alfabetizar letrando os seus educandos, ele consegue também formar leitores assíduos e, consequentemente, pessoas aptas a exercer sua cidadania, uma vez que é visível a necessidade de se formar indivíduos letrados com o propósito de superar a formação dos analfabetos…

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NÚCLEO DE ENSINO À DISTÂNCIA PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO JANYTON DO NASCIMENTO CUNHA UTILIDADE DO CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Tufilândia 2012 JANYTON DO NASCIMENTO CUNHA UTILIDADE DO CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Monografia apresentada a Universidade Federal do Maranhão, no Núcleo de Ensino à Distância, no Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA– UNIDERP Centro de Educação a Distância Letras – E 40 Teorias do Letramento RIBAS DO RIO PARDO-MS 2014 MARIA BETÂNIA FRANÇA DA SILVA. RA: 408764 ROSÂNGELA DOS SANTOS. RA: 408765 LUCIMARA DA COSTA VILHALBA. RA: 438178 MARCIA ESPINDOLA. RA: 7925695488 Teorias do Letramento Trabalho apresentado na disciplina de Teorias do Letramento, 4° semestre do curso de Letras, turma E - 40 da Universidade Anhanguera – Uniderp. Tutor Presencial: Prof. Renato Collis. Tutor a

Daniel Mill Unidade 6 Letramento digital na Educação a Distância: noções introdutórias 6.1 Primeiras palavras Nos últimos anos, a expressão letramento tem sido utilizada recorrentemente e, mais ainda, tem-se utilizado a expressão letramento digital. Entretanto, nem todo mundo sabe claramente o que é o letramento ou o letramento digital. Outras vezes, quando sabem a definição do termo, não o relacionam à construção do conhecimento ou à democratização do conhecimento. Aí está o objetivo desta

Este artigo discute a formação do leitor nos anos iniciais do Ensino Fundamental e apresenta práticas de leituras que favorecem essa formação. A pesquisa analisa as práticas de leitura na sala de aula, tendo como enfoque a perspectiva do letramento. Este estudo centrou-se na pesquisa-ação, que se propõe à investigação da própria prática, a partir de uma inquietação vivenciada pelo professor. Foi utilizado estudo teórico, levantamento de práticas de leituras que favorecem a formação do…