Karl Mannheim

Conceito de ideologia Para Karl Marx Karl Marx foi um pensador de muitas ideologias. Sem especificar uma concepção específica é praticamente impossível discorrer sobre toda a ideologia marxista. Marx julga, por exemplo, poder passar sem a noção da alienação, que certamente julga equívoca, dado que é bebida em Hegel. Afirma mais fortemente do que nunca que só o interessa a realidade sensível, e não o que se passa na consciência, escreve Marx: " Os pressupostos por que…

MANNHEIM, K. Ideologia e Utopia. Rio de Janeiro: Zahar, 1968. Em geral, tomamos ideologia e utopia como sinônimo. Por exemplo, nos referimos ao comunismo (socialismo) e, praticamente com o mesmo sentido, à utopia comunista (socialista); da mesma forma, consideramos a ideologia anarquista como semelhante à utopia libertária. Quando, porém, aludimos às ideologias de cunho conservador e/ou liberal, não estabelecemos vínculos com utopias. Na linguagem política corrente, essas ideologias são…

quando Napoleão chamou De Tracy e seus seguidores de "ideólogos" no sentido de "deformadores da realidade". No entanto, os pensadores da Antiguidade Clássica e da Idade Média já entendiam ideologia como o conjunto de idéias e opiniões de uma sociedade. Karl Marx desenvolveu uma teoria a respeito da ideologia na qual concebe a mesma como uma consciência falsa, proveniente da divisão entre o trabalho manual e o intelectual. Nessa divisão, surgiriam os ideólogos ou intelectuais que…

PENSAR EM EDUCAÇÃO SOCIAL É PENSAR EM TÉCNICA SOCIAL. Para se viver em uma determinada sociedade, é necessário aderir as suas normas, e é através da educação é que essas regras sociais são impostas, chamada por Karl Mannheim de “técnica social”. No entanto para entender esse conceito, é importante compreender que as técnicas sociais mudam de acordo com a época, o modelo da sociedade e suas necessidades. Com o crescimento populacional e os novos meios de produção, devido às tecnologias

devemos retirar de nossas mentes todos "falsos ídolos", crenças, idolatrias, ... , que nos confundem e nos fazem interpretar de uma forma simplificada sem questionamento, levando em conta apenas o que vemos. Francis Bacon Karl Marx: A referência ao pensador e filósofo alemão Karl Marx, é muito importante para qualquer estudo sobre os significados do termo ideologia. O estudo mais relevante de Marx sobre o tema é o texto chamado de "A Ideologia Alemã". Para Marx, a produção das idéias…

declaração, sentindo-se ofendidos por Bonaparte ter invertido a imagem que tinham de si próprios. Porém, para infelicidade destes, o significado que Bonaparte lhes atribuía agora seria conservado e inspiraria novas concepções. 2. A concepção de Marx Karl Marx (1818-1883), o tão conhecido revolucionário alemão, iria contribuir com o seu pensamento de forma imprescindível para o desenvolvimento do conceito ideologia. A concepção do termo que este desenvolveu inspirou a concepção…

grupo de indivíduos. A ideologia pode estar ligada a ações políticas, econômicas e sociais. O termo ideologia foi usado de forma marcante pelo filósofo Antoine Destutt de Tracy. O conceito de ideologia foi muito trabalhado pelo filósofo alemão Karl Marx, que ligava a ideologia aos sistemas teóricos (políticos, morais e sociais) criados pela classe social dominante. De acordo com Marx, a ideologia da classe dominante tinha como objetivo manter os mais ricos no controle da sociedade. …

teóricos que auxiliem a leitura para além do que ela informa em um primeiro olhar. O presente artigo apresenta um exercício prático de análise de uma fotografia com base no método documentário, cuja origem remonta à Sociologia do Conhecimento de Karl Mannheim. A adaptação do método documentário para a análise de imagens foi desenvolvida por Ralf Bohnsack, que, para tanto, também retomou a teoria da Iconologia de Ervin Panofsky e as contribuições de autores como Max Imdahl e Roland…

GERAÇÃO Y Para a compreensão do termo Geração Y aplica-se o conceito de geração de Karl Mannheim, visto que limitar uma geração unicamente por um período de tempo é ignorar toda sua contextualização histórico-social, bem como os seus efeitos no indivíduo. (...) O processo de formação das gerações dá-se, por entre outros fatores, por mudanças sociais que determinados indivíduos presenciaram, participaram ou que de certa forma tenham sido influenciados para a formação de seus valores e…

Resumo: No texto “Três visões sobre o processo educacional do século XX”, faz uma análise sociológica da educação Contemporânea e apresenta a visão educacional do sociólogo Pierre Bourdieu, do intelectual Antônio Gramsci e do sociólogo e filósofo Karl Mannheim. Para Pierre Bourdieu, o processo educacional é como uma forma de violência simbólica ao indivíduo. Este simbolismo está representado na forma pela qual o indivíduo é coagido em suas instituições sociais, onde é levado a…