Gauss

KARL FRIEDRICH GAUSS Autor: Aguinaldo Prandini Ricieri Matemáticos Vida e Obra - Volume II - 1992 Na Alemanha nasceram homens brilhantes. Um deles foi Gauss, talvez o maior teórico que o mundo já conheceu. Gauss é contemporâneo de homens como Bethoven, Schumann e Schubert. Bethoven, nascido em 1770, dizia que o objetivo de suas sinfonias era exprimir a essência da paixão. Schumann nasceu em 1810 e sempre esteve ameaçado por alguma coisa. Possuidor de poderosa imaginação, fez com que suas composições refletissem sua insegurança, onde a loucura era predominante. Schubert, que nasceu em 1797, mostrou à sociedade da época um comportamento singular: infeliz com as mulheres, jamais se casou, não gostava de trabalhar e, o mais curioso, detestava tomar banho, trocar de roupa ou mesmo se pentear. No entanto, foi compositor de uma das melhores músicas que já se produziu até hoje. Bethoven morreria vítima de pneumonia; Schumann, de loucura e Schubert devido ao tifo e a uma doença venérea, que o acompanhava desde os quinze anos. Johann Friedrich Karl Benz Gauss, físico, matemático e astrônomo alemão, nasceu a 30 de abril de 1777, em Braunshweig, filho de uma família de camponeses muito pobres. Gerhard Diederich Benz, pai de Gauss, era um homem honesto, escrupulosamente correto, porém rude. Considerava a sua vida de trabalho árduo, como jardineiro e encanador, sua única honra. Gerhard pensava orientar o filho para as mesma profissões, mas o destino…

1925 (sem ganhador) 1926 JOHANNES ANDREAS GRIB FIBIGER 1927 JULIUS WAGNER-JAUREGG 1928 CHARLES JULES HENRI NICOLLE 1929 CHRISTIAAN EIJKMAN / Sir FREDERICK GOWLAND HOPKINS 1930…

WG 17 Lab Devices Christian Diedrich WG 6 PCC Max Felser WG 6 Passive Network Components Andreas Huhmann WG 7 PROFIsafe Certification Manfred Popp WG 7 Intrinsic Safety Gerhard Hammer WG 8 PROFIdrive Certification Klaus Götz WG 8 Active Network Components & Management Ingo Landgraf WG 9 Training Dennis van Booma WG 9 Fieldbus Integration Gunnar Lessmann WG 10 EDD Certification Andreas Zirkler WG 10 PROFINET CBA Georg Biehler WG 2…

Hitler, tinha por ver agora que precisava mais do que nada exterminar o “problema” visto por ele e seus aliados do Reich, os Judeus, ciganos, homossexuais e negros, apoiado não apenas por seus seguidores como também por maioria da população e empresas locais, que além de financia-lo o ajudaram a fazer uma conferência chamada conferencia de Wannsee. Em 1939 Hitler, recebeu uma carta de Richard Kretschmar, um lavrador de Leipzig, onde o mesmo implorava a Hitler que ajudasse a matar…

No início, era uma fábrica de corantes artificiais para o tingimento de tecidos. Posteriormente tiveram a idéia de lançar aAspirina® e juntamente com ela veio o desenvolvimento de pesquisas e muitas patentes. Por isso, em 1939 um pesquisador da Bayer, Gerhard Domagk, recebeu o Prêmio Nobel de Medicina pela descoberta da ação anti-bacteriana da sulfonamida. No período da II Guerra Mundial, suas fábricas e escritórios, marcas e patentes foram vendidas e/ou confiscadas pelos países…

Questão 2: 1969-1974 - Willy Brandt 1974-1982 - Helmut Schmidt 1982-1998 - Helmut Kohl 1998-2005 - Gerhard Schröder 2005- atual -Angela Merkel Questão 3: a) Musicista Obras Johann Sebastian Bach Christ lag in Todesbanden; Actus Tragicus; Wie schön leuchtet der Morgenstern; O Ewigkeit, du Donnerwort; Wachet! Betet!; Wachet auf, ruft uns die Stimme; Herz und Mund und Tat und Leben entre outras. Franz Schubert Truta; Morte e a Donzela; Sinfonia Inacabada e Ave…

intolerância . São Paulo: Unesp, 2006. JOHNSON, Paul, A historia dos Judeus. Rio de Janeiro. IMAGO, 1995. Marx, Karl, 1818-1883. A questão Judaica. São Paulo : Centauro, 2000. KUPERMAN, Diane. Anti-semitismo : Novas facetas de uma velha questão. Rio de Janeiro: Notrya, 1992. MARGULIES, Marcos. Do racismo ao Sionismo: uma análise conceitual. Rio de Janeiro: Editora Documentário, 1976 NEHAB, W. Anti-semitismo, integralismo, neo-nazismo. Rio de Janeiro: Livraria Freitas Bastos,…

Trabalho Final DISCIPLINA DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE CIENCIAS I SEMESTRE: 2013/2 – BLOCO 1 Polo: PECON A Turma :A Grupo: ELISANGELA GERHARD, MARCIA DEVENSE BACH, NADIA BURILE, SCHANNA TEIXEIRA MENEGHETTI, SUELI MONTEIRO. ANÁLISE DO TEXTO A ciência é uma atividade humana, partindo de questões culturais, sociais, políticas, econômicas e tecnológicas do meio em que vivemos. A ciência é metódica e parte de uma construção sistematizada e comprovada para em…

para o Paraguai e, depois, para o Brasil, em 1961, aqui passando por várias cidades. Aqui, dizia se chamar “Peter Gerhard” e viveu modestamente, embora recebesse dinheiro do exterior (sua família tinha uma indústria na Alemanha). “Seu Pedro”, como também era chamado, dizia ser um ex-oficial, mas para desconhecidos dizia que nunca havia matado ninguém na Guerra, que sua função era apenas “selecionar pessoas aptas para o trabalho” (embora fizesse isto também, só que, nesta escolha, os…

O PENSAMENTO MODERNO As principais características da escola de Frankfurt destaca-se esta por basear em filosofias da consciência, isto é na ideia de um sujeito autônomo capaz de decidir seu próprio destino. De acordo combronner (1997) e Freitag (2004) a teoria critica sempre expressou interesse pela abolição da injustiça social, além de um compromisso com integralidade e a liberdade do individuo, atacando a estrutura ideológica e institucional da opressão. Seu objetivo é promover a…