Kant A Reposta A Pergunta Que é Esclarecimento

da Universidade Federal da Bahia: uma política de acesso à produção científica 231 Flávia Garcia Rosa LexML – portal especializado em informação jurídica e legislativa 249 João Alberto de Oliveira Lima RI é a resposta, mas qual é a pergunta? Primeiras anotações para a implementação de Repositório Institucional 261 Maria Cristina Soares Guimarães Cícera Henrique da Silva Ilma Horsth Noronha Repositórios institucionais confiáveis: repositório institucional como…

B) Conselho de Segurança da ONU, instituído pela Carta das Nações Unidas. C) Tribunal Penal Internacional, instituído pelo Estatuto de Roma. D) Corte Europeia dos Direitos dos Homens, instituída pela Convenção Europeia dos Direitos do Homem. Reposta correta: C) Tribunal Penal Internacional, instituído pelo Estatuto de Roma. Justificativa: Em 1998, pelo Estatuto de Roma, foi instituído o Tribunal Penal Internacional, no entanto, suas atividades iniciaram apenas em Março de…

organizada que encontra sua finalidade em si mesma, que não pode ser transposta em termos do mundo do trabalho por nenhum princípio de equivalência dinheiro, por exemplo -, é semelhante em seus aspectos fundamentais a algumas definições de arte. Para Kant, “a bela arte é uma espécie de representação cujo fim está em si mesma e, portanto, proporciona prazer desinteressado”.45 No século XX, esta ideia foi atualizada de em vários contextos e apresentada com rostos variados. Para Adorno, a…

perderam rigor analítico na década de 1940, na medida em que a teoria do desenvolvimento não gerou técnicas adequadas de representação em modelos. Por isso, é necessário retomar esses conhecimentos, tentando resolver o grande dilema que implica a pergunta: quais idéiais são aceitáveis e quais não? Para isso, propõe uma “nova geografia” que se refere à volta ao modelo de representação espacial. O objetivo é apresentar os fundamentos, que sustentam Krugman e seus seguidores, para…

perderam rigor analítico na década de 1940, na medida em que a teoria do desenvolvimento não gerou técnicas adequadas de representação em modelos. Por isso, é necessário retomar esses conhecimentos, tentando resolver o grande dilema que implica a pergunta: quais idéiais são aceitáveis e quais não? Para isso, propõe uma “nova geografia” que se refere à volta ao modelo de representação espacial. O objetivo é apresentar os fundamentos, que sustentam Krugman e seus seguidores, para retomar…

dinamarquês, para Sartre, contribuiria decisivamente para deslocar o foco da filosofia, do eixo do saber, para o do vivido: “o filósofo constrói um palácio de idéias e habita uma cabana” 24 . Lembrando Kierkegaard contra o idealismo formalista de Hegel e Kant, Sartre escreve - “O homem existente não pode ser assimilado por um sistema de idéias.” 25 O re-encontro da geração de Sartre com o pensamento de Marx viria de encontro a esta emergência, de significação sem dúvida conceitual, mas,…

questionário semi-estruturado com os nutricionistas egressos da Faculdade de Saúde Pública em 2005 e 2006, primeiros anos que se têm alunos formados nos dois períodos (matutino e noturno). O questionário constou de questões de múltipla escolha bem como perguntas abertas. A participação dos nutricionistas esteve condicionada ao preenchimento e consentimento do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, elaborado segundo as recomendações do Conselho Nacional de Saúde. Resultados:…

menos tola acerca da emoção ou do afeto. Há ainda uma tendência a afirmar que as estratégias baseadas apenas nas informações cognitivas constituem uma ótima metodologia para compreender as condutas e, também, as emoções. Felizmente, para nosso esclarecimento e desenvolvimento do homem, cada dia mais essa crença vai sendo destruída e substituída por outras mais bem estudadas. Visite nosso site! www.galenoalvarenga.com.br 54 Fontes de orientação da conduta: primária (emocional) e…

construção do sujeito/leitor. Para existir uma mudança real seria interessante repensar os conceitos para que e por que ensinamos o que ensinamos e para que e por que os nossos alunos aprendem o que aprendem. E, ao obtermos uma resposta a essas perguntas buscaremos, então, o como, o quê, quando etc., o que nos fará refletir melhor sobre as relações entre linguagem e conhecimento. Seria mais viável, para um ensino de qualidade, que o professor ignorasse a concepção tradicional, ou…

como tema central ou correlato. Flaubert tem o tabaco no seu dicionário de idéias. Dos livros policiais, os detetives vivem com o cachimbo na boca: Sherlock Holmes, de Conan Doyle, e Maigret, de Simenon. Freud tem extensa peroração sobre o tabagismo. Kant, em “Anthropologie”, menciona o tabaco como o meio de excitação das percepções e Sartre, em “L’etre et le neant”, faz longa peroração sobre o cigarro como símbolo da apropriação destrutiva. Sobe a um milhar o número de filmes que…