Justificativa Do Plano De Aula Sobre Animais Em Extinção

Estagio Supervisionado II, Ensino Fundamental II, sob orientação e supervisão da Professora A.Melo SUMÁRIO 1 Apresentação.......................................................................................... 4 2 Justificativa ............................................................................................. 5 3 Objetivos ................................................................................................. 6 4…

Meu plano de aula 1. TEMA (aqui você vai dar um nome a sua aula, relacionado a seu conteúdo) Respeito à variação linguística, português padrão e não padrão, tipos diferentes de fala. 2. OBJETIVOS (o que você pretende ensinar com esta aula) · Mostrar as diferentes formas de linguagens; · Trabalhar o respeito ao próximo; · Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; · Desenvolver a motricidade fina; · Desenvolver a…

por exemplo, tornam-se lugar-comum. O MSN Messenger apresenta como marca essencial de sua linguagem: a) Abreviaturas padronizadas e enorme eliminação de vogais. b) Preservação da estrutura básica da língua portuguesa. c) Predomínio da subordinação sobre a coordenação. d) Frases bem estruturadas e uso claro da ideias. e) Frases nominais e rica flexão verbal. QUESTÃO 7 Leia o texto abaixo com atenção: Observe a tira abaixo para responder às questões 3 e 4. Disponível em:…

preferência para com espécie de planta e animal, e pelas representações deste bioma expressados através dos desenhos feito pelos jovens. Esta pesquisa direcionou-se em quatro principais constatações: 1. As crianças e adolescentes estão cientes da diversidade específica da Mata Atlântica embora possuam dificuldades para nomear as plantas, os animais e os microorganismos nativos. Os jovens estimam um maior número de espécies de plantas do que de animais sendo que as plantas mais…

contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. “Deus criou a natureza como um tapete sem fim que recobre a superfície da terra. Dentro da pelagem desse tapete vivem todos os animais, respeitosamente. Nenhum o estraga, nenhum o rói, exceto o homem." Monteiro Lobato SUMÁRIO 1 DENTIFICAÇÃO DO PROJETO...................................................................................6 1.1…

nossas tradições, uma tarefa árdua, mas nem por isso, impossível. Em cada forma simples peculiar de nossos mais velhos, buscamos fazer o diferenciado, pois tínhamos a ideia de como fazer o ensino escolar, todavia nunca o tinha sido realizado em sala de aula. As lideranças e comunidade foram muito firmes nas decisões e idéias de como oferecer um ensino diferenciado. Podemos dizer que o corpo docente da Escola Ancelmo Bispo no início, em 2006 pode ter o privilégio de ser os aprendiz e…

DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro,…

..........07-08 6-Projeto ético e cidadania..........................................................................08-09-7-Problemática...................................................................................................09 8-Justificativa................................................................................................09-10 9-Objetivo...........................................................................................................10 10-Metodologia......

caça de animais silvestres, com algumas exceções, a pesca fora de temporada, a comercialização de animais silvestres, a manutenção em cativeiro desses animais por particulares (com algumas exceções), regulam a extração de madeiras nobres, o corte de árvores nativas, a exploração de minas que possam afetar o meio, a conservação de uma parte da vegetação nativa nas propriedades particulares e a criação de animais em cativeiro. Artigo 225 da Constituição Brasileira O artigo dispõe sobre…

jogo é portanto visto como um espaço de experimentação de regras, de troca de experiências, de afinamento de habilidades, de interação social, de comunicação, etc. Avaliar jogos de educação ambiental neste sentido é perceber propostas, concepções sobre o universo infantil e as relações de ensino/aprendizagem. Pensando nesta perspectiva, optamos por uma classificação psico-pedagógica baseada no desenvolvimento da criança e que buscasse responder a duas questões principais: …