Justificativa De Projetos Sobre Fabulas

Sandra Augusta de Melo, sob orientação do Prof. José Geraldo Begnami. Dedicatória Dedico esse projeto a todas as crianças e adolescentes que constroem a escola e lá esperam encontrar aprendizado e afeto. RESUMO Neste texto, pretende-se discorrer sobre o Projeto de Intervenção Pedagógica realizada em uma instituição de ensino da rede municipal, na cidade de Araguari,…

PORTO VELHO – RO OUTUBRO – 2012.2 FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL INSTITUIÇÃO CASA FAMILIA ROSETTA Viva a Diferença no Mundo Encantado Projeto apresentado como requisito avaliativo parcial a disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Especial no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolita ministrada pelo Prof. Mestre Hércules Jesus de Carvalho Borges. Orientador (a): Prof. Ms

Silva Santana Sônia Ribeiro Braga Projeto para a disciplina de Fundamentos e Prática da Educação Infantil II sobre: O DESPERTAR PARA A LEITURA. Curso de pedagogia turma VII, 3º período noturno. Professora Renata Aparecida Carbone Mizusaki. VILHENA 2013 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Ano/Série: Pré II Número possível de alunos: 20 Idade dos alunos: 04 á 05 anos Tempo Previsto para a execução do projeto: Ano todo Responsáveis pela Execução:…

junto à gestão no espaço educativo, seja como supervisor Escolar, Orientador Educacional ou Diretor da Escola. O estágio propiciou momentos de observação, reflexão, investigação da realidade, planejamento e elaboração de uma proposta de trabalho sobre (In)Disciplina para ser ministrada no âmbito da instituição. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio Buscando aprimorar os conhecimentos ligados às…

E.M.E.I.E.F. “Profº José Augusto Antunes do Amaral”. PROJETO DE LEITURA INTERDISCIPLINAR: “GIGI, O GIRASSOL”. Livro: Gigi, o girassol Autora: Gerusa Rodrigues Pinto Ilustração: Hugo Mattos da Silva Editora: Fapi Série: 2º anos 4º Bimestre Professoras: Gilmara – 2º E Lúcia – 2º H Márcia – 2º G Maria – 2º F Tema: “Matas que te quero verde” JUSTIFICATIVA: Considerando que o tema a ser trabalhado será “Matas”, torna-se relevante abordarmos a diversidade da flora

quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a.(CHARGE) http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR: A mulher RECEPTOR: O homem mascarado CANAL: Charge MENSAGEM: medo do preconceito. REFERENTE: redes sociais CÓDIGO: Sobre o preconceito nas redes sociais FUNÇÂO: conotativa/apelativa b. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor: sinfronio Receptor: a população Mensagem: o texto escrito e a imagem Canal de Comunicação:…

Justificativa É fundamental que trabalhemos lendas em todas as fases da vida, pois no mundo que vivemos atualmente as crianças estão muito voltada a tecnologia, deixando de interagir com o próximo, não tendo tempo para ouvir histórias e lendas. É comum algumas pessoas acreditarem nas lendas, essa magia em que há no acreditar ou desacreditar, pensar em como nossos antepassados construíram a imagem desses personagens nas mentes e foram contando para as pessoas até eles se tornarem reais…

REFERENCIAL ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 I – Interpretação de textos: (1.25) O LOBO SEMPRE DIZ QUE A CULPA É DO CORDEIRO. Sempre que tentarem destruir a imagem dos servidores públicos, fique alerta. Como na fábula, o lobo sempre acusa o cordeiro para poder dar o bote. E o bote é acabar com os serviços públicos. Grandes interesses estão por trás dessa campanha, comandada pelos próprios responsáveis pela deteriorização dos serviços. Suas armas…

respostas comente que moradia é um importante lugar onde convivemos com nossos parentes e amigos, descansamos, dormimos, comemos, enfim, onde realizamos inúmeras atividades. É um dos primeiros espaços onde aprendemos a conviver em grupo.  Falar sobre a importância do trabalho realizado com capricho e dedicação, estimar o valor de ajudar os amigos e ser grato pelo cuidado que recebemos uns dos outros. Linguagem musical: Música 3 porquinhos: Com palha eu faço a casa Pra não me esforçar

FACUDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL – ANHANGUERA LITERATURA INFANTIL Tutora: Ana Lucia Chavare Disciplina: Projeto Multidisciplinar Acadêmicas: Débora Sanches RA: 6658416071 Inês Ferreira de Almeida RA: 6653385407 Silvane Pereira de Menezes Oliveira RA: 6895530686 MAIO/2014 NOME DO PROJETO: Literatura Infantil PÚBLICO ALVO: Criança de três e quatro anos, (2 ciclo). Literatura Infantil “A literatura infantil é antes de tudo, literatura, ou melhor, é arte: fenômeno