Justificativa De Projetos Fabulas Nos Anos Iniciais

contação de histórias p -A seleção de livros adequados às categorias do leitor p. - A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias p. - Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis .p. - Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias

Centro universitário Anápolis, 24 de abril de 2013. Professora: Claudia Major e Wilma Aluna: Polyana Cristina dos Santos Projeto de Pedagogia Escola Municipal Joao Luis de Oliveira Oficina: Contaçao de historia Historia: Menina bonita do laço de fita Duração: 1 hora Projeto de Pedagogia 1. INTRODUÇÃO Toda sociedade brasileira tem plena convicção de que a Educação é o melhor caminho para reduzirmos os diversos problemas que historicamente afligem grande…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 justificativa 6 Rompendo as Barreiras do Preconceito no Ambiente Escolar 7 0 INTRODUÇÃO Hoje a gestão democrática está presente em praticamente todos os discursos da reforma educacional, construindo assim um senso comum, cabendo aos profissionais da educação fazer valer o seu papel. Entendemos que a gestão democrática é bem vinda, o saber ouvir, participar e acompanhar projetos desenvolvidos por professores e coordenadores

escola04dejulho@hotmail.com Projeto de intervenção Tema: Leitura a chave do sucesso” 3º ano “B” Diretora: Solange Aparecida Schmitt Coordenadores pedagógicos: Helvio de Lima Marly Ribeiro Santana Professor: Ednei Martins Pereira Juruena/MT 2014 "A cada dia acredito mais na possibilidade de termos um Brasil Leitor. O resultado dos projetos de leitura me…

Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Semestre: Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino de Língua 6º Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI Prof.: Sandra Rampazzo, Marilzete Steinle, Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Produção textual interdisciplinar em grupo Objetivos: • Refletir sobre as possibilidades de organização metodológica no ensino dos anos iniciais. • Elaborar e planejar um projeto de ensino…

Projeto “Confabulando”: sugestão de atividades com o gênero FÁBULA Público-alvo: 6º ano do Ensino Fundamental Duração: 40 h-a Justificativa A fábula, narrativa curta com ações geralmente protagonizadas por vegetais e animais, apresenta uma moral implícita ou explícita e tem como objetivo divertir e instruir. A origem desse gênero é antiga, durante muito tempo as fábulas foram repassadas oralmente e o público para quem se destinavam era principalmente adulto. Um dos primeiros…

APRESENTAÇÃO Apresentamos, nesse trabalho de “LITERATURA INFANTIL’, matérias para nos enriquecer o nosso trabalho dentro da sala de aula, maneiras como iremos redigir os contos de fadas, fabulas e poesias. Uma prática docente desenvolvendo o aprendizado do professor com as séries iniciais e ensino fundamental I. LITERATURA INFANTIL TURMA: PEDAGOGIA - “B” PERÍDO - 5º ALUNA: NAZARETH MOREIRA DAMASCENO RA: 3730707744…

PLANEJAMENTO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL DELIMITAÇÃO INICIAL Enquadre: O quê? Projeto de Orientação Vocacional Para quê? Para estimular o trabalho em equipe, a criatividade, a cooperação nas diversas competências capacitando os jovens do 9º ano do Ensino Fundamental do Instituto Petropolitano Adventista de Ensino para o mundo das escolhas, vislumbrando prepará-los para os avanços tecnológicos e a ampliação de seus conhecimentos sobre as mais diversas profissões. Como? Por meio de…

DOURADOS Ciliane Maria Lucion PROJETO DIDÁTICO Leitura e a escrita em sala de aula TITULO DO PROJETO Como incentivar o gosto pela leitura e a escrita RIO DOS INDIOS 2015 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal de Ensino Fundamental São Benedito Endereço: Encruzilhada Bela vista Fone: Localidade: Encruzilhada Bela Vista Estado: R/S Turma: 4º ano Número de alunos matriculados na turma: 09

SUGESTÃO DE PROJETO DE LEITURA 1. TITULO DO PROJETO: 2. PRAZO DE EXECUÇÃO: durante o ano letivo 3. PÚBLICO-ALVO: comunidade escolar 4. RESPONSÁVEL: 5. DISCIPLINA: TODAS 6. OBJETIVOS: * GERAL: Estimular a comunidade escolar a ler diversos tipos de textos e a interpretá-los, fazendo a interação dos mesmos com o ambiente onde vivem . * ESPECIFICOS: - Incentivar todos os segmento da escolar a desenvolver o gosto pela leitura; - Valorizar os diferentes gêneros de textos como…