José Veiga Contos

que provêm das tradições orais das diversas etnias angolanas. Publicou: · Raízes (estórias da tradição oral kikongo, 1982) · Sobre os Kikongos de Angola ( ensaio,1985) · Poemas de Raíz e Voz (Poesia, 1985) · Crónica de um tempo de silêncio (contos,1988) · Contribuição ao estudo da literatura oral angolana (ensaio, 1996) António Panguila António Panguila, nasceu a 15 de Julho de 1963. É formado em História pelo Instituto Superior de Ciências da Educação. Foi durante…

Militar. Ingressou no Colégio Militar do Rio de Janeiro em 1906, onde permaneceu até 1909 quando se transferiu para o Colégio Pedro II. Uma de suas lembranças como aluno interno do Colégio Pedro II relacionava-se com as aulas do Professor de Português José Julio da Silva Ramos - membro da Academia Brasileira de Letras. Ele passava redações para os alunos fazerem. Os alunos que não faziam, recebiam zero. Esta nota impedia que eles voltassem para casa no final de semana. Como escrevia bem,…

Contar e encantar: pequenos segredos da narrativa. Petrópolis: Vozes, 2003. BARBOSA, Rogério Andrade. Histórias Africanas para contar e recontar. São Paulo: Ed. Do Brasil, 2001. CASCUDO, Luís da Câmara. Contos tradicionais do Brasil - Ed. Ouro Coleção de Contos 6 Populares ou Contos de Fadas de Diversos Países - Ed. Landy. Disciplina: Confecção de Material de Apoio Carga horária: 39 h Ementa: Confecção de materiais (fantoches, bonecos, máscaras, dobraduras, baú, maletas…

de Assis vê-se logo perante uma alternativa: Filosofia de Machado de Assis, ou na obra de Machado da Assis? Não há nada de surpreendente que se comece por uma aporia, pois as perplexidades, os contrastes e as contradições enxameiam os romances, os contos, as crônicas, as poesias e as páginas de crítica do patrono da Academia Brasileira de Letras, comprazendo-se ele em jogar com termos opostos ou distintos, sem que seu espírito opte por um deles, preferindo antes mantê-los correlatos…

Música e os instrumentos musicais populares portugueses, tais como os conhecemos hoje, são resultantes de um longo processo em que múltiplos contributos e influências aconteceram. - Complementado por videogramas sobre Michel Giacometti e Ernesto Veiga de Oliveira 3 – CRAMOL e Batuque FINKA PÉ – Cantar pela vida, o amor e o sentido A presença de novas comunidades culturais e linguísticas, hoje como sempre, motiva mudança, apropriação, mestiçagens várias. Há espaços de partilha e…

emprestar livros de autores portugueses e de outras partes do mundo. Dois anos depois, seu pai vai levá-lo até o colégio após as férias. Despedem-se e Jorge, ao invés de entrar nele, foge. Viaja por dois meses até chegar à casa de seu avô paterno, José Amado, em Itaporanga, no Sergipe. A pedido de seu pai, seu tio Álvaro o leva de volta para a fazenda em Itajuípe. É matriculado no Ginásio Ipiranga, novamente como interno. Conhece Adonias Filho e dirige o jornal do grêmio da escola,…

Matar é viver: a violência em contos de Rubem Fonseca Camila Franco Barbosa Resumo: Este artigo tem por objetivo a investigação inicial sobre violência na literatura em contos escritos por Rubem Fonseca, que figura como um dos melhores contistas brasileiros e retrata de forma polêmica a vida de suas personagens. O objetivo do presente trabalho é não apenas fazer uma análise detalhada de contos do autor, mas também identificar como a violência é apresentada e como se torna um…

procurou conciliar aprendizagem com luticidade, levando em conta o fato de que as crianças demonstram muito interesse pelas histórias, no intuito de que as crianças continuem a acreditar nas fantasias sem se afastar da realidade do cotidiano, pois o conto de fadas se apoia nos sentimentos: coragem, obdiência, egoísmo, inveja, afeto, carinho, amizade, raiva, curiosidade, ensinamentos e verdades naturais que compõem o mundo da criança. A literatura infantil, com…

*Espiritualização do amor; *Forte intimismo, vacuidade e melancolia; *Influência de Dante Aliguieri. O Regionalismo no caminho do Pré-Modernismo O Gaúcho , pintura de Jungbluth Simões Lopes Neto (1865-1916) Obras: ·Cancioneiro guasca (1910); ·Contos gauchescos (1912); ·Lendas do sul (1919); ·Casos de Romualdo (1952 – edição póstuma) Características: •Considerado o criador de uma perspectiva crítica ao regionalismo gaúcho; •Valorização das raízes históricas e folclóricas;…

proporcionou a opção de trabalhar com gêneros, espécies e temas. A divisão por gêneros explica-se pela necessidade de secionar a abordagem das produções literárias, optando-se pelo trabalho com a lírica, o épico e o drama no primeiro ano; o gênero narrativo (conto, novela, crônica e gênero epistolar) no segundo; e, no terceiro, o romance. Há uma gradação em termos de extensão dos textos, deixando-se os textos longos para o último ano, onde o aluno, após um trabalho crítico e reflexivo…