John Americano

Ábaco (500 AC) – Invenção dos Ábacos pelos Babilônios: O ábaco é um instrumento simples, composto por um quadro com varetas e contas coloridas. É utilizado por mercadores da Babilônia. · Logaritmos e régua de cálculo (1614): O matemático escocês John Napier cria a teoria dos logaritmos e as tabelas de logaritmos. Estas tabelas servem de base para que Wiliam Oughtred crie a régua de cálculo. · Calculadora de Pascal (1614): O matemático francês Blaise Pascal começa a construir sua…

fez o possível e o impossível para conseguir o que queria e chegar aos seus objetivos. JOHN PIERPONT MORGAN HISTÓRIA Nascido em 17 de abril de 1837, em Hartford, filho de Juliet Pierpont com Junius Spencer Morgan, John Pierpont Morganes, estudou matemática em Boston e na Alemanha, descrito como um homem friamente racional, ficou conhecido pelas suas companhias, filho de banqueiro, John seguiu mesmo rumo do pai, começando sua carreira em 1857, como contador da empresa Duncan,…

"Destino Manifesto " é uma filosofia que expressa a crença de que o povo dos Estados Unidos foi eleito por Deus para comandar o mundo, sendo o expansionismo geopolítico norte-americano apenas uma expressão desta vontade divina. Em meio a esta ideia de predomínio mundial norte-americano estava também a ideia do destino norte-americano de predominar sobre os povos da América Latina, pois estes estão localizados no mesmo continente e não terem desenvolvido a capacidade de exercer domínio…

do filme “Uma mente brilhante” O filme “Uma mente brilhante” transcreve a biografia do matemático norte-americano John Nash, o criador da teoria jogos posteriormente aplicada à economia e a política. Além de possuir um alto grau de inteligência, o mesmo sofria de esquizofrenia, doença que o levava ao delírio não sabendo distinguir entre o real e o fictício. O filme inicia com a entrada de John Nash na Universidade de Princeton, no ano de 1947, onde se mostra um jovem antissocial,…

John Kenneth Galbraith John Kenneth Galbraith foi professor, diplomata e respeitado economista, seguidor das ideias de John Maynard Keynes. Licenciou-se pelo Colégio de Agricultura de Ontário (Universidade de Guelph), e posteriormente fez o mestrado e o doutorado na Universidade da Califórnia, em Berkeley. Foi um dos primeiros economistas a tornar-se um "best-seller", com obras voltadas ao público, e não restritas ao

Economia Resumo Economia John Perkins Confissões de um Assassino Econômico Sumario Introdução 5  PRIMEIRA PARTE: 1963-1971 6 1. Capitulo – Nasce um Assassino Econômico 6 2. Capitulo – Para o Resto da Vida 6 3. Capitulo – Indonésia: Lições para um AE 7 4. Capitulo – Salvando um País do Comunismo 7 5. Capitulo – Vendendo a Minha Alma 8  SEGUNDA PARTE: 1971-1975 9 6. Capitulo – No Papel de Inquisidor 9 7. Capitulo – A Civilização em Julgamento 10 8

John Maynard Keynes John Maynard Keynes Economia política, probabilidade John Maynard Keynes Dados gerais Nacionalidade Inglaterra Inglesa Reino Unido Britânica Residência Reino Unido Nascimento 5 de junho de 1883 Local Cambridge, Inglaterra Morte 21 de abril de 1946 (62 anos) Local Tilton, East Sussex, Inglaterra Causa Ataque cardíaco Cônjuge Lydia Lopokova (1925–1946) Atividade Campo(s) Economia política, probabilidade Alma mater King's College, Cambridge…

recursos minerais e vegetais não disponíveis na Europa. Era também muito grande a exploração metropolitana, com relação aos impostos e taxas cobrados dos colonos norte-americanos. INDEPENDENCIA DOS E.U. A Colonização dos Estados Unidos Para entendermos melhor o processo de independência norte-americano é importante conhecermos um pouco sobre a colonização deste território. Os ingleses começaram a colonizar a região no século XVII. A colônia…

.......................................................................................................... 11 4.2 – James Madison (1751-1836) .......................................................................................... 12 4.3 – John Jay (1745-1829) ..................................................................................................... 14 CONCLUSÃO ................................................................................................... 16…

IDEALISMO JOHN DEWEY O PENSADOR QUE LEVOU A PRATICA PARA A ESCOLA O filósofo norte-americano defendia a democracia e a liberdade de pensamento como instrumentos para a maturação emocional e intelectual das crianças BETTMANN/CORBIS Quantas vezes você já ouviu falar na necessidade de valorizar a capacidade de pensar dos alunos? De prepará-los para questionar a realidade? De unir teoria e prática? De proble-ma-ti-zar? Se você se preocupa com essas questões, já esbarrou, mesmo