Jogos Para Tomada De Decisão

ANÁLISE DOS CONFLITOS E DAS NEGOCIAÇÕES EM UM AMBIENTE DE JOGOS DE EMPRESAS Melissa Franchini Cavalcanti1 Rua: Gerônimo Rodrigues Pinto, 1915 – Jd. Lima CEP: 14403-072 Franca/SP Brasil Fone: (16) 37234846 E-mail: melissac@usp.br Antônio Carlos Aidar Sauaia2 Rua: Angelim, 88 CEP: 05469-050 SP/SP Brasil Fone: (11) 3022-9103 E-mail: asauaia@usp.br 1 FEA – USP Administração CEP: 05508-900 SP/SP Brasil UNI-FACEF CEP: 14401-135 Franca/SP Brasil 2 FEA – USP Administração CEP:

A DECISÃO RACIONAL NA TEORIA DOS JOGOS Cláudia Servilha Monteiro∗ RESUMO O texto aborda o tema da racionalidade no processo de tomada de decisões no âmbito da teoria da decisão. Existem hoje três modelos essenciais de teorias da decisão conformados a objetivos mais ou menos específicos. O primeiro modelo é o das decisões econômicas que são tomadas em empresas. A segunda modalidade da Teoria da Decisão em sentido amplo é a Teoria dos Jogos, ao estudá-la, estudam-se decisões…

Jeferson Matos de Colares ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO PARAO DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES DE JOGO NO HANDEBOL Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG 2010 Jeferson Matos de Colares TRANSFERÊNCIA DE HABILIDADES TÉCNICAS E CAPACIDADES TÁTICAS DE INICIANTES NO HANDEBOL E NO FUTSAL Projeto de Monografia apresentado à disciplina Seminário de Orientação de TCC I, do curso de licenciatura da Escola de Educação Física, Fisioterapia…

Faculdade do Pará – FAP. Teoria dos Jogos: Auxilio na Tomada de Decisão. Belém-PA 2009 Faculdade do Pará – FAP. Teoria dos Jogos: Auxilio na Tomada de Decisão. Trabalho realizado como quesito de avaliação da disciplina de Economia da turma: Prof. Orientador: Belém-PA 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................

Introdução Os jogos de empresas tem sido utilizados como uma metodologia de ensino prático de conceitos e teorias em curso de graduação. São suportados por simuladores organizacionais de gestão como método de aprendizagem capaz de permitir aos participantes praticar e integrar conceitos de gestão empresarial. Para Riscarolli os Jogos de Empresas são definidos como instrumentos pedagógicos que visam, em ambiente simulado, prover a experiência e o treinamento de…

Paraná 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................... 3 2. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DE EMPRESAS................... 4 3. TEORIA DOS JOGOS.............................................................. 5 4. SIMULAÇÃO EMPRESARIAL OU JOGOS DE EMPRESAS.. 6 5. EQUILÍBRIO DE NASH............................................................ 7 6. CONSIDERAÇÕES…

JOGOS DE EMPRESAS: UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE GESTÃO E TOMADA DE DECISÃO Paulo Albuquerque Marques Filho UNIP - Universidade Paulista pauloamf@ensino.net Prof. Dr. Marcelo Schneck de Paula Pessôa UNIP - Universidade Paulista mpessoa@terra.com.br 5o CONGRESSO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA Universidade Metodista de São Paulo Local: Campus Rudge Ramos – São Bernardo do Campo – SP - 6 a 8/11/2000 RESUMO: Este trabalho apresenta uma técnica pedagógica baseada em jogos de empresas que busca…

série do ensino fundamental (2º ano) 1º Bimestre Conteúdos Procedimentais: CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO: sensibilização corporal: esquema corporal, imagem corporal, noção do próprio corpo e contato corporal. Imitação com e sem modelo visual; Jogos de inversão (imitação). ESPORTE: domínio do corpo: atividades que envolvam equilíbrio, imobilização, apoio sobre uma perna, posições do corpo (em pé, deitado, agachado). Conteúdos Conceituais: CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO: noção de…

PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS MINTER – UNISINOS/UNEMAT PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT SÃO LEOPOLDO 2013 1 PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT…

nos paradigmas de ensino, os jogos são tidos como excelentes objetos de aprendizagem e entretenimento em diversas áreas. O jogo apresentado neste artigo é caracterizado como um jogo sério (serious game), que tem como característica colocar o jogador em situações de tomada de decisão que podem ajudá-lo a desenvolver habilidades para tomada de decisão em situações semelhantes no mundo real. Para Cowan et al (2011) jogos sérios são baseados nos princípios de jogos para…