Jogos Educacionais Para Ensino Fundamental

MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DE JOGOS ONLINE. A EXPERIÊNCIA DO PIBID-IFBA/ BARREIRAS Fábio Bordignon Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia - IFBA Campus Barreiras bordignon@ifba.edu.br Cintia Alves Tolentino Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia - IFBA Campus Barreiras Cintia_TOLENTINO@live.com Zilaura Lino de…

ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL INSTITUTO ALFA & ÔMEGA PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FERNANDA ALVES DE AZEREDO BORGES A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCACAO INFANTIL IBIRAÇU /ES 2012 FERNANDA ALVES DE AZEREDO BORGES A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCACAO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Educação Infantil e Séries…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA EAD PROJETO DE PESQUISA TCC O LÚDICO E O ENSINO-APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO PROJETO DE PESQUISA TCC 6º PERÍODO, FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. Caleandra Dos Santos – Login 110100645 Marta Fernandes Teixeira- Login 110100222 Silvana R. Valiguski - Login 110100649. Juína-MT 2014. CURSO DE PEDAGOGIA - EAD PROJETO DE PESQUISA TCC Relatório avaliativo…

SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA As contribuições dos jogos no processo de ensino aprendizagem Da matemática Rogério de Pontes Souza Itapeva – São Paulo – Brasil 2014 SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA As contribuições dos jogos no processo de ensino aprendizagem Da matemática Rogério de

ao BotoSetLinux 13 2.4 Softwares usados no ensino 15 2.4.1 GCompris 15 2.4.2 KEduca 15 2.4.3 Tux Paint 16 2.4.4 GPeriodic 17 2.4.5 Marple 17 2.4.6 Abc-blocks 17 2.4.7 Kanagran 18 2.4.8 KTurtle 18 2.4.9 KPercentage 19 2.4.10 KmPlot 19 2.4.11 Kig 20 2.4.12 Beads 21 2.4.13 KBruch 21 2.4.14 KStars 22 2.4.14 KGeography 23 3 CONCLUSÃO 24 1. INTRODUÇÃO A introdução dos computadores no ensino de 1º e 2º graus não é conseqüência…

recurso pedagógico: Inclusão digital RESUMO: Este projeto trata de analisar o uso da TIC como recurso pedagógico em sala de aula. Conforme observações feitas em estágio realizado em 2014, com alunos do ensino fundamental II, em forma de EJA, na Escola Instituto de Educação Profissionalizante Eurides Sant’Anna, situada no município de Lauro de Freitas - BA. Pretende-se contribuir para a prática do uso das TICs como recursos pedagógicos a partir de…

A CONTRIBUIÇÃO LÚDICA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Jacqueline Tourino, Larissa Marques, Thaís Arantes. PIPE I – Maria Irene – Universidade Federal de Uberlândia (UFU) 1. INTRODUÇÃO É claro e notório os inúmeros problemas que a educação enfrenta referente ao ensino da matemática, principalmente nos anos iniciais da educação básica, transformar o processo ensino/aprendizagem da matemática em algo prazeroso e interessante aos olhos dos alunos e dos…

Turno:Noturno 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: - Esporte coletivos – objetivos educacionais DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O obejetivo é mostrar o lado educacional do esporte coletivo. JUSTIFICATIVA: o tema esporte é muito importante na area e aprender seu lado educacional é importante tambem. 2. DESENVOLVIMENTO Com o surgimento oficial da Educação Fisica na escola (1851) surgiram diversas

BIBLIOGRÁFICAS 14 TEMA: LUTANDO POR UMA INCLUSÃO SOCIAL EFICAZ Abordamos este tema pela observação da dificuldade que os educadores no geral encontram em trabalhar da forma correta e eficaz com os alunos que possuem necessidades educacionais especiais. JUSTIFICATIVA O desafio de incluir crianças que possuem diversas deficiências na escola regular. As mudanças da realidade requerem cuidado e dedicação por parte de toda sociedade. Segundo os Parâmetros…

Plano de Aula Identificação do Contexto Instituição: Centro Educacional Nossos Passos Professora: Ângela dos Santos Ribeiro Disciplina: Matemática Ano de Escolaridade: 5º Ano (4º série do ensino fundamental) Tempo de aula: de 8:00h as 9:00 min Data: 04/03/2013 Tema da Aula Conhecendo as Frações Conteúdo Programático Aula inicial fazendo uma apresentação sobre o referido tema aos alunos e sanando possíveis dúvidas, e após esse primeiro momento os alunos irão…