Jogo De Queimado

....................................7 1 INTRODUÇÃO A nossa meta enquanto educadores é proporcionar meios para que nossos estudantes tenham autonomia ao refletirem sobre sua ação, as formas culturais da atividade física, o JOGO, de acordo com a proposta metodológica aqui apresentada, pode ser um dos caminhos para atingi-la, O professor, em sua prática pedagógica, e a escola como um todo precisam sentir a necessidade da implementação de mudanças na educação.

Sumário Introdução I – Jogos Pré-Desportivos 1.1.Jogo Pré-Desportivo 1 1.2.Jogo Pré-Desportivo 2 1.3.Jogo Pré-Desportivo 3 1.4.Jogo Pré Desportivo 4 1.5.Jogo Pré Desportivo 5 Conclusão Referências Introdução Os jogos que utilizam a bola como instrumento, são atividades praticadas há muito tempo no campo da Educação Física. Apesar de estarem sempre sujeitos a alterações não perdem sua capacidade fundamental de desenvolver habilidades motoras juntamente com…

centro do ataque e comanda o curso e o tempo do mesmo. Este é geralmente o mais experiente jogador do time, deve saber arremessar com força e ter um grande repertório de passes. Deve possuir grande visão de jogo para se adaptar as mudanças na defesa adversária. Força, concentração, tempo de jogo e passes certos são o que destacam um bom armador. Meia O “combustível” do time no ataque. Os meias geralmente possuem os mais fortes arremessos e são, geralmente, os mais altos jogadores do…

gestos e ritmos corporais para expressarem-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação. Com isso os alunos passam a compreender os jogos em sala de aula a partir do movimento do corpo de forma lúdica, ampliando as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas suas brincadeiras, danças, jogos e demais situações de interação. Aprendem a explorar diferentes qualidades e dinâmicas do movimento, como força, velocidade,…

ter surgido no Brasil mas teve origem nos Estados Unidos. O jogo queimada ou jogo do mata, é uma cultura corporal secundária por está incluida na cultura corpora de jogos e brincadeiras, aqui no Brasil ela é tratada simplesmente como uma brincadeira, ensinada em escolas para crianças/adolescentes, diferentemente do que acontece nos Estados Unidos, que tem o dorgeball ( queimada americana) que tem ligas deste jogo nos Estados Unidos. O jogo de queimada também pode ser conhecido por…

Atividade 1) Elabore dois jogos pré‐desportivos, com características lúdicas, que estimule a tomada de decisão e utilizem os fundamentos: A) Recepção, passe e passada. B) Arremesso, drible e finta. OBS: cada jogo deve utilizar pelo menos dois fundamentos 1° Jogo: Queimada São formadas duas equipes, podendo ser mista, cada equipe escolhe uma pessoa para ser o queimador, cada equipe fica de um lado da quadra, o queimador fica mais atrás. Devem-se jogar a bola nos jogadores que…

Colégio Diocesano Cardeal Arcoverde Turma: 3º ano A Horário: 07:30 as 08:20 Data: 07/05/2012 Professores: Jailson Maciel, Felipe Cavalcanti, Ethyene Moraes PLANO DE AULA CONTEÚDO: Jogo Popular: pega-pega OBJETIVO: 2.1 objetivo geral: Melhorar as habilidades com os arcos, envolvendo a coordenação motora. 2.2 objetivo especifico: Desenvolver a velocidade utilizando o arco. Trabalhar o deslocamento no espaço demarcado. Diferenciar as cores…

LOURDES CAVALCANTE Disciplina: Educação Física Série: 9º ANO Tema: Jogos Aula nº: 01 Recursos Metodológicos: Bolas e coletes Faixa Etária: 14 a 16 anos Professor: Francisco Wilson Filgueira NOTA: 8,5 OBJETIVOS DUR. CONTEÚDO/ATIVIDADE DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO Informar aos alunos as variações do jogo queimada. Fazer aquecimento com a turma antes da prática do jogo. Desenvolver as habilidades de locomoção e…

BALEADO Origem: João Pessoa (PB) Outros nomes: Baleada, Baleado, Barra-Bola, Bola Queimada, Caçador, Carimba, Carimbada, Cemitério, Guerra, Jogo do Mata, Mata-mata, Mata-soldado, Matada, Queimado, Dodgeball ou Dodgebol. Objetos ou brinquedos utilizados: Uma bola Regras da brincadeira: Baleado é um tipo de queimada. Para brincar, o grupo é divido em duas equipes. As duas equipes tiram par ou ímpar para saber quem começa com a bola. O objetivo é balear (queimar) o time adversário, mas só do

tradicionais A criançada certamente sabe brincar de caçado ou caçador, como se diz no Rio Grande do Sul, queimado, em Pernambuco, ou queimada, em São Paulo. Simples e popular, esse jogo com bola é muitas vezes mal aproveitado na escola. Geralmente, é subestimado e acaba sendo usado só como uma atividade de aquecimento no início das aulas de Educação Física ou em propostas livres, que se encerram no próprio jogo. Que tal pensar em explorá-lo ao máximo, trabalhando a diversidade das…