Jogo Adequado A Ed Infantil

Fama/Pitágoras-Faculdade Atenas Maranhense Curso de Pedagogia Disciplina: Ed. Sexual nas Séries Iniciais Profª Elessandra Rosinéia Acadêmicas: Denise Leite; Emanuelle Araújo e Natália Pinheiro Roteiro direcionado aos familiares sobre as etapas da sexualidade infantil a alunos 1ª a 4ª séries Como um projeto pedagógico, o projeto de educação sexual passou a incluir diversas atividades que podem seguir o seguinte roteiro na educação infantil: 1. NOÇÃO DE SEXO: - Desenvolver conversas…

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 02-08-2007 DISCUTINDO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E ATIVIDADES EM SALA DE AULA (2007) Josiane Patrícia Tessaro Pedagoga formada pela UNESC Orientadora: Ana Paula Martinez Jordão Professora de Psicologia da UNESC. Mestre Educação Especial pela UESCAR Email: eutessaro@yahoo.com.br RESUMO O artigo pretende ressaltar o significado do lúdico, a sua importância no desenvolvimento do ensino-aprendizagem das crianças, bem como a…

A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE ENSINO, NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO O presente projeto focaliza o uso dos recursos tecnológicos na educação como ferramenta de ensino, na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pois, sabemos que o contato com a inovação que a tecnologia proporciona, não é somente acesso aos meios, mas fundamentalmente, à informação de como utilizar esses meios para potencializar…

Alexandre Cesar, e ao Coordenador do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Jacareí, Professor Ms.Antônio Rodolfo de Siqueira, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola Municipal de Educação Infantil Afonsino Vilhena da Silva. JACAREÍ 2011 FICHA DE AVALIAÇÃO TAMIRIS GABRIELI MOTTA RIBEIRO R.A 1091130907 TRABALHO DE CONCLUSAO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Universidade Federal de Santa Maria – UFSM Centro de Educação Curso de Pedagogia – EAD Seminário Integrador IV: Saberes e Fazeres na Educação Infantil Abecedário para Educação Infantil PROFESSORA : Andrea Forgiarini Cechin TUTOR (A): Vanessa Nogueira ALUNO (A) : Lediane Maria Feyth Schepp POLO: Três Passos Meninos brincando de Portinari A paisagem onde a gente brincou pela primeira vez não sai mais da gente. Candido Portinari INTRODUÇÃO A construção da infância deve acontecer…

tenha mais gosto pela Matemática e fazê-lo sentir, compreender e entender a ciência dos números, dessa forma desenvolvendo atividades divertidas e interessantes onde o mesmo terá oportunidade de manuseio com auxilio de jogos. Este artigo tem como alvo enfatizar seriedade dos jogos, quando favoravelmente aprontados como um recurso pedagógico na edificação da experiência com a matemática, no progresso do entendimento e na socialização. Sabemos que não há uma direção para instrução da…

Para tanto, realizamos um recorte bibliográfico para atender nossa expectativa acadêmica. É notório que com o passar dos anos as crianças utilizam o brinquedo desenvolvendo com eles jogos simbólicos, criando regras e funções que apresentam significados numa relação específica. Compreende-se desta forma, que o jogo é importante e necessário para o desenvolvimento intelectual e social da criança, estimulando seu espírito crítico, sua criatividade e habilidades sociais.…

educação infantil: A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, principalmente na educação infantil, por ser o brinquedo a essência da infância e seu uso permiti um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento. A palavra lúdico vem do latim ludus e significa brincar. Neste brincar está incluído os jogos, brinquedos e divertimentos e é relativa também a conduta daquele que joga, que brinca e que se diverte. Por sua vez, a função educativa do…

educação infantil significa falar em desenvolvimento: o desenvolvimento adequado na infância é que possibilitará muitas aprendizagens escolares posteriores. As práticas culturais da infância promovem o desenvolvimento fundamental desse período, como a função simbólica, a percepção, a atenção e dos movimentos amplos e dos movimentos mais circunscritos das mãos, dos pulsos e dos dedos, estes últimos necessários para escrever. Nas práticas culturais estão incluídas as brincadeiras…

Maria Madalena Ferreira Nunes ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V SANTA ROSA DA SERRA 2013 Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia Maria Madalena Ferreira Nunes ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V