Jodelet E Moscovici Representação Social

educacional que procura atender as necessidades socioeconômicas de determinada parcela da população brasileira. Partiremos da idéia de que a educação é um organismo dinâmico, pois acompanha as mudanças pelas quais passam a sociedade. Sejam transformações sociais, econômicas ou culturais, de alguma maneira elas são refletidas no ambiente educacional. Essas influências externas podem ser assimiladas naturalmente, como acontece na maioria das vezes, ou então sofrer alguma intervenção…

SPM/PR Ministério da Ciência e Tecnologia – MCT Ministério da Educação – MEC Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq Fundo de Desenvolvimento das Nações Unidas para a Mulher – UNIFEM Co-promoção Assessoria de Comunicação Social do CNPq /Serviços de Prêmios Secretaria de Educação Básica – SEB/MEC Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD/MEC Conselho Nacional dos Direitos da Mulher – CNDM Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da…

Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia Comportamental 29 Questão 8 – Psicologia Cognitiva e Psicologia Fenomenológica 34 Questão 9 – Psicologia e o diagnóstico de quadros psicopatológicos 38 Questão 10 – Psicanálise e Neurociência 44 Questão 11 – Representação social e racismo 48 Questão 12 - A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho 53 Questão 13 – Psicologia diante da homossexualidade e homofobia 58 Questão 14 – Psicologia do trânsito e percepção de risco 61…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS MULHERES NA MEIA-IDADE: CORPOS, ENVELHECIMENTOS E FEMINILIDADES DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Marcia Regina Medeiros Veiga Santa Maria, RS, Brasil 2012 MULHERES NA MEIA-IDADE: CORPOS, ENVELHECIMENTOS E FEMINILIDADES Marcia Regina Medeiros Veiga Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, Área de Concentração em…

11:47:27 identidadeprof_P1.indb identidadeprof_P1.indb 2 08.10.17 11:47:28 IDENTIDADES PROFISSIONAIS DE SERVIÇO SOCIAL EM PORTUGAL CLARA CRUZ SANTOS identidadeprof_P1.indb 3 08.10.17 11:47:28 TÍTULO Identidades profissionais de Serviço Social em Portugal, 1.ª edição Outubro de 2008 | AUTORA Clara Cruz Santos | COLECÇÃO Serviço Social PRODUÇÃO GRÁFICA Ovni | info@ovni.org | IMPRESSÃO Papelmunde – SMG, Lda. ISBN 978-989-558-111-5 |…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SEGUNDA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DIRETRIZES CURRICULARES São Luís 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO REITOR Prof. Dr. Natalino Salgado Filho VICE-REITOR Prof. Antonio José Silva de Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Prof. Dr. Aldir Araújo Carvalho Filho DIRETORA DO DEOAC/PROEN Prof. Manoel de Jesus Barros Martins DIRETOR

cada dia, a descoberta de novos subsídios na luta contra o vírus HIV: seu mecanismo de retromultiplicação, suas fraquezas, suas novas formas. Vimos também uma democratização da AIDS. Isto é, a epidemia hoje atinge pessoas de diferentes classes sociais, etnias, níveis culturais... No Brasil, o impacto dessa epidemia ainda é desconhecido entre os usuários de Saúde Mental. Porém, nos últimos anos, os Serviços Psiquiátricos vêm recebendo em suas unidades um maior contingente de…

VIRTUAL DE CIÊNCIAS HUMANAS DIÁLOGOS EM PSICOLOGIA SOCIAL Ana Maria Jacó-Vilela Leny Sato Organizadoras Ana Maria Jacó-Vilela Leny Sato Organizadoras Esta publicação é parte da Biblioteca Virtual de Ciências Humanas do Centro Edelstein de Pesquisas Sociais – www.bvce.org Diálogos em Psicologia Social Copyright © 2012, Ana Maria Jacó-Vilela e Leny Sato Copyright © 2012 desta edição on-line: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais Ano da última edição: 2007, Editora…

POS-GRADUAÇÃO EM DEPENDÊNCIA QUÍMICA TURMA A MARIA GORETE CAVALCANTE SANTOS Repensando as práticas psicológicas em comunidades com vulnerabilidade social Maceió 2013 MARIA GORETE CAVALCANTE SANTOS Repensando as práticas psicológicas em comunidades com vulnerabilidade social Monografia apresentada como fator obrigatório para a conclusão do Curso de Pós Graduação em Dependência Química do Centro…

Parte I: Sociologia no ensino médio: sentido e construção curricular 15 Ensino de sociologia por eixos temáticos no CEPAE-UFG: Reflexões sobre conteúdos e práticas  Danilo Rabelo 39 A configuração dos sentidos do ensino das Ciências Sociais/Sociologia no estado do Paraná (1970-2002) Ileizi Luciana Fiorelli Silva 89 Parte II: Recepção da Sociologia no ensino médio 91 Sociologia no ensino médio: o que os alunos pensam? Erlando da Silva Rêses 111…