Joao Luiz Gasparin

ABRAAO SANTOS DE CARVALHO 139080 25168-1 ACACIO DE JESUS SOUZA 128127 18603-1 ACRIZIO BATISTA DOS SANTOS 143311 27989-1 ACSA LACERDA SILVA REIS 84399 9660-1 ADA BALDO DE CARVALHO ABNER DOS SANTOS PEREIRA ABNER LUIZ DOS SANTOS ABRAAO DE OLIVEIRA 135662 22011-1 ADAGMAR APARECIDA SIMPLICIANO 96537 11906-1 ADAIANE CRISTINA DA SILVA 97279 12034-1 ADAIANE DOS SANTOS ARAUJO 155136 34901-1 ADAILSA DE JESUS RODRIGUES…

Anderson Tavares da Silva 1/18/2013 10:18:22 1/25/2013 21:41:51 1/23/2013 23:44:02 1/21/2013 14:54:09 1/27/2013 22:24:40 André Cordeiro Scherrer André da Silva Veronez André de Pádua Abrão André Lucas Perussi André Luiz Silva Cavalheiro 1/18/2013 16:47:47 André Luiz Vergamini Dias 1/27/2013 23:23:38 André Marcato Falcão 1/21/2013 14:30:11 André Mitsuo Ravazzi 1/26/2013 11:10:21 André Renan de Oliveira 1/18/2013 16:46:56 André Tavares de Oliveira 1/18/2013 0:20:32…

MÉTODOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E EDUCACIONAL DO TRABALHO DIDÁTICO Luciana Figueiredo Lacanallo⋅* Sandra Salete de Camargo Silva* Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira* João Luiz Gasparin** Teresa Kazuko Teruya** A educação vem, ao longo dos tempos, sendo alvo de intensos debates e discussões. O sistema de ensino, diante dos dados revelados por pesquisas nacionais (SAEB, ENEN, INAF) e internacionais (PISA), vem sendo criticado em razão do baixo…

75.00 APUCARANA APUCARANA Ciências 37 BRUNA SCAPIN SILVA 1617332127 BA 75.00 APUCARANA APUCARANA Ciências 38 MARIA CLEUZA DE OLIVEIRA ANDRÉ 58018422 PR 55.00 APUCARANA APUCARANA Ciências 39 LUIZ RINALDO GONÇALVES 40359834 PR 50.00 APUCARANA APUCARANA Ciências 40 IZABELLE ALEXANDRA PERROTTI FAVERO 69293220 PR 50.00 APUCARANA APUCARANA Ciências 41 LUCIANA MARQUES VILELA DA SILVA 15542451 MG 30

MÉTODOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E EDUCACIONAL DO TRABALHO DIDÁTICO Luciana Figueiredo Lacanallo·* Sandra Salete de Camargo Silva* Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira* João Luiz Gasparin** Teresa Kazuko Teruya** A educação vem, ao longo dos tempos, sendo alvo de intensos debates e discussões. O sistema de ensino, diante dos dados revelados por pesquisas nacionais (SAEB, ENEN, INAF) e internacionais (PISA), vem sendo criticado em razão do baixo…

o início da sistematização da pedagogia e da didática no Ocidente. A obra, à qual o autor se dedicou ao longo de sua vida, tinha grande ambição. "Comênio chama sua didática de ‘magna’ porque ele não queria uma obra restrita, localizada", diz João Luiz Gasparin, professor do Departamento de Teoria e Prática da Educação da Universidade Estadual de Maringá. "Ela tinha de ser grande, como o mundo que estava sendo descoberto naquele momento, com a expansão do comércio e das navegações É…

Ed. SP: Edições Loyola, 2002 – (Coleção “Realidade Educacional – IV). FERNANDES, Cláudia de O.; FREITAS, Luis C. Indagações sobre currículo: currículo e avaliação. Brasília, DF: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. GASPARIN, João Luiz. Uma Didática para a Pedagogia Histórico-crítica. 2ª. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2003. LENOIR, Yves. Didática e Interdisciplinaridade: uma complementaridade necessária e incontornável. In: FAZENDA, Ivani (org.).…

ação e avaliação de habilidades e 6 competências, analisando resultados do planejamento, execução e avaliação de aprendizagem aplicada e desenvolvida através de laboratórios de estudo na Escola de Educação Profissional SENAC, na cidade de São Luiz Gonzaga, por meio das turmas de Aprendizagem Comercial. O trabalho está dividido em seções: a escola e o conceito de competências, educação profissional, as lições das experiências vividas, análise dos laboratórios e a seção…

e por conseguinte, como objeto de estudo da Didática, é imperativo resgatar o sentido etimológico desta palavra. Se recorrermos à história, constataremos que as relações entre o ensinar e o aprender já eram anunciadas no século XVII por Comênius. Gasparin (1994, p.70-72), estudioso das obras Comenianas, afirma: Comênio vai do ensino à aprendizagem, da ação do professor à ação do aluno, ou seja, da docência à discência [...] As palavras docente e discente, que encerram o sentido de que…

ESPÍRITA 11.1 - Conteúdo do curso 11.2 - Plano de curso 11.3 - Programa geral do curso 99 99 102 103 12 - ANOTAÇÕES EM TORNO DE ANDRÉ LUIZ 12.1 - Surge André Luiz. Contato com o médium Chico Xavier 12.2 - Quem é André Luiz 12.3 - André Luiz, cognominado repórter do Além 12.4 - O "Nosso Lar", visto pela ótica da Terra 12.5 - Entrevistando André Luiz 123 123 124 124 125 150 13 - CURSO NOSSO LAR 13.1 - Conteúdo do curso 13.2 - Plano de curso 13.3 - Programa geral do curso …