Jacques Binet

capacidade para sentir. Entretanto, este ponto não é importante em seus ensinamentos. Condillac é lembrado principalmente por afirmar que a sensação isolada é suficiente para explicar as mais complexas funções da mente humana. No mesmo século, Jean Jacques Rousseau fez pesquisas em um setor do pensamento psicológico totalmente diverso. A notável contribuição de Rousseau para a psicologia foi sua insistência no papel desempenhado pelo sentimento e pela emoção na formação humana. A…

51 numéricos. Daí o entendimento de que a avaliação se reduz a fazer uma prova, um teste, para medir a aprendizagem adquirida. Esse entendimento tem suas raízes no início do século XX, quando estavam em alta os testes desenvolvidos por Alfred Binet e Théodore Simon destinados a medir a inteligência e as aptidões das pessoas (FERNANDES, 2009). Nesse período, prevalecia a ideia “[...] de que a avaliação era uma questão essencialmente técnica que, por meio dos testes bem…

Projects. (AERA, Ed.) Obtido em 5 de 1 de 2010, de Educational Researcher, vol 38, nº 9, pp. 687-699: http://edr.sagepub.com/cgi/content/full/38/9/687?ijkey=0glVA P/DmLs12&keytype=ref&siteid=spedr Larrosa, J. & Kohan, W. (2002). O-mestre-ignorante-Jacques-Ranciere. Apresentação. Obtido em 11 de 1 de 2010, de Scridb: http://www.scribd.com/doc/21268185/O-mestre-ignoranteJacques-Ranciere Miller, K. (2009). Implications for researching learning contexts. In R. Edwards, G. Biesta, & M. Thorpe…

Conscient (Paris, R. Laffont, 1972); La Forteresse Vide (Paris, Gallimard, 1974); Un Lieu ou Renaître (Paris, R. Laffond, 1975). Binet (Alfred) - Nasceu em 1857 e morreu em 1911. É considerado o pai da psicologia experimental em França. O seu nome ficou ligado à escala métrica da inteligência, cujo primeiro esboço desenvolveu, em 1905, com o seu colaborador Simon. O teste de Simon-Binet destinava-se a detectar as crianças que não eram capazes de seguir uma escolaridade regular e que…

atenção, a percepção, consciência, pensamento memória, linguagem, motivação, emoção, inteligência, personalidade, interacção, etc. Conforme MESQUITA e DUARTE «a psicologia aplicada teve o seu início por volta de 1890, quando Cattell nos EUA e Binet em França tentaram aplicar à pedagogia resultados teóricos de experiências ou de testes»(115). 1.2.3.1 – Histórico da psicologia escolar Conforme NOVAES «a psicologia escolar é a psicologia utilizada nas escolas. Tem como…

Seleção de Pessoal, foi muito intenso, embora, alguns estudos já tivessem sido iniciados antes dessa época. Por volta de 1917 ou logo após surgiram as primeiras instituições destinadas à orientações e à seleção profissional, do Instituto Jean Jacques Rousseau em 19l6; o Laboratório de Psicologia Industrial de Charlo Henbourg em 1918 e outros. No Brasil o pioneiro em Seleção Profissional, foi o Engº Roberto Mange, criando a primeira organização do gênero, o Centro Ferroviário de…

apresentar teorias acabadas e definitivas, que permitam determinar com maior precisão seu objeto de estudo. Um outro motivo que contribui para dificultar uma clara definição de objeto da Psicologia é o fato de o cientista — o Jean-Jacques Rousseau, filósofo francês pesquisador — confundir-se com o objeto a ser pesquisado. No sentido mais amplo, o objeto de estudo da Psicologia é o homem, e neste caso o pesquisador está inserido na categoria a ser estudada.…

apresentar teorias acabadas e definitivas, que permitam determinar com maior precisão seu objeto de estudo. Um outro motivo que contribui para dificultar uma clara definição de objeto da Psicologia é o fato de o cientista — o Jean-Jacques Rousseau, filósofo francês pesquisador — confundir-se com o objeto a ser pesquisado. No sentido mais amplo, o objeto de estudo da Psicologia é o homem, e neste caso o pesquisador está inserido na categoria a ser estudada.…

tempo ainda de apresentar teorias acabadas e definitivas, que permitam determinar com maior precisão seu objeto de estudo. Um outro motivo que contribui para dificultar uma clara definição de objeto da Psicologia é o fato de o cientista — o Jean-Jacques Rousseau, filósofo pesquisador — confundir-se com o objeto a francês ser pesquisado. No sentido mais amplo, oobjeto de estudo da Psicologia é o homem, e neste caso o pesquisadorestá inserido na categoria a ser estudada. Assim, a concepção dehomem

apresentar teorias acabadas e definitivas, que permitam determinar com maior precisão seu objeto de estudo. Um outro motivo que contribui para dificultar uma clara definição de objeto da Psicologia é o fato de o cientista — o Jean-Jacques Rousseau, filósofo francês pesquisador — confundir-se com o objeto a ser pesquisado. No sentido mais amplo, o objeto de estudo da Psicologia é o homem, e neste caso o pesquisador está inserido na categoria a ser estudada.…