Investigação Profissional Do Professor

ELIANE DE ALMEIDA BARRETTI A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR Pré- Projeto de pesquisa apresentado à Uninove como parte das exigências para inscrição no Mestrado em Educação SÃO PAULO 2014 RESUMO O objeto de investigação desta pesquisa é a Construção da identidade do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental da Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo que exerceram sua profissão em…

de São Paulo - Faculdade de Educação sgpiment@usp.br Introdução O presente texto faz parte de um projeto de investigação mais amplo, no qual estamos empenhados em re-significar a pesquisa em didática sobre o ensino no contexto da contemporaneidade, onde se indaga qual o papel do conhecimento (cf.MORIN, 1993). E, consequentemente, qual o significado do trabalho do professor e dos alunos (da escola) com o conhecimento. Nas duas últimas décadas tem ocorrido, em diferentes…

DOS PEDAGOGOS/ PROFESSORES E A PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Bruna Pereira Alves Fiorin, UFSM Maria Cecília Martins Manckel, UFSM RESUMO Este trabalho é uma sistematização dos resultados parciais de uma pesquisa realizada, desde 2010, com pedagogos (trabalhando especificamente como professores), em uma Escola Estadual de Educação Básica da Região Central do Rio Grande do Sul. Objetivase entender como acontece o trabalho dos pedagogos/professores e como…

PESQUISA, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. Hilda Mara Lopes Araújo (UESPI/Faculdade Piauiense) GT 02 ­ Formação de Professores A atividade docente, notadamente no nível superior, tem gozado de prestígio nos últimos anos. A constatação desse fato tem se dado pelo enorme manancial teórico sobre formação de professores universitários, suas práticas pedagógicas, profissionais, sintetizada em um fazer que envolve saberes, competências e habilidades específicas e apropriadas

A formação do profissional de geografia / Helena Copetti Callai.2.ed.—Ijuí:Ed.Unijuí, 2003.—80 p.—(coleção de livros de bolsa). CREDENCIAIS DO AUTOR: Helena Copetti Callai é doutora em Geografia e professora no DCS-UNIJUÍ, Ijuí-Rio Grande do Sul. Resumo da obra: A obra de Helena Copetti Callai, a formação do profissional de geografia em uma coletânea de cinco textos, a autora, problematiza, instiga e provoca o leitor a pensar como está sendo realizada a formação do profissional de…

Acontece que na maioria das vezes os professores utilizam esta técnica para se auto promoverem deixando de lado a essência inicial da pesquisa-ação que é de buscar a transformação social, política e econômica da sociedade e o outro é que os conhecimentos adquiridos através da pesquisa-ação acaba afastando os professores do seu papel social enquanto professor, afastando-se dos alunos na maioria das vezes. É uma pesquisa sistemática feita por profissionais sobre as suas próprias práticas.

Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Redes de Computadores Investigação das Informações Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Domingos Gomes de Aguiar Filho Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora da Educação Profissional – SEDUC Andréa Araújo…

análise da experiência de um professor de Educação Física Nilton Cézar Rodrigues Menezes Luzhinn@hotmail.com.br (Brasil) RESUMO Este pesquisa foi realizada no primeiro semestre de 2008 e teve como objetivo registrar um olhar crítico-reflexivo sobre a práxis pedagógica compartilhada no desenvolvimento de uma escola aprendente, mediante análise da experiência de um professor de Educação…

Doutor Eugénio Adolfo Alves da Silva Ano de conclusão: 2012 Designação do Mestrado: Mestrado em Ciências da Educação. Área de Especialização em Educação de Adultos É AUTORIZADA A REPRODUÇÃO INTEGRAL DESTA TESE/TRABALHO APENAS PARA EFEITOS DE INVESTIGAÇÃO, MEDIANTE DECLARAÇÃO ESCRITA DO INTERESSADO, QUE A TAL SE COMPROMETE Universidade do Minho, ___/___/______ Assinatura: ________________________________________________ ii Um agradecimento especial ao Doutor Eugénio Silva, meu…

praticas escolares contribuindo no campo de estudo com identidade, mas através de um conjunto de outras práticas como na família, no trabalho, na rua ou até mesmo pelos meios de comunicação sendo conhecimentos científicos, filosóficos, e técnico–profissionais. 1.1 O caráter “político” da pedagogia A educação só pode ser considerada crítica, pois a humanização plena implica na transformação dessas relações isso significa que a pedagogia lida com o fenômeno educativo enquanto expressa os…