Introdução à Lingua Brasileira De Sinais

de LIBRAS- Lingua Brasileira de Sinais no contexto escolar A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBBRAS-LINGUA BRASILEIRA DE LIBRAS DE SINAIS NO CONTEXTO ESCOLA SÂNDALA BARBOSA SORAYA QUARESMA RESUMO Este artigo tem como finalidade fazer uma reflexão sobre: A importância linguística de LIBRAS(Língua Brasileiro de Sinais)…

A importância de Libras na Escrita INTRODUÇÃO Discutir sobre a educação dos surdos e como ela deve acontecer no contexto escolar têm sido motivos polêmicos, pois não basta somente que seja incluído em classes normais, mas principalmente que seja atendido nas suas necessidades linguísticas. Postos à margem das questões sociais, culturais, e educacionais os surdos não são vistos pela sociedade por suas potencialidades, mas pelas limitações impostas por sua condição. A definição…

ATRAVÉS DA DIFERENÇA INTRODUÇÃO O motivo de realizar esse trabalho foi para aprofundar os estudos sobre a diversidade no contexto social. O objetivo é entender o processo de transformação da sociedade através do entendimento da diversidade. O aspecto relevante de estudo é a miscigenação racial e a emancipação do negro, como isso formou e transformou nossa sociedade e nossa cultura. Também no aspecto da linguística, a diversificação dos sotaques regionais, língua de sinais (libras),…

os novos processos de formação e capacitação docente abordando as possibilidades existentes nos centros de aperfeiçoamento do profissional de educação. Entre as pessoas com deficiências estão os alunos surdos que possuem uma língua materna a Língua Brasileira de Sinais, que a maioria dos professores ainda desconhece nas suas modalidades de uso e ensino. O presente trabalho analisa a comunicação em LIBRAS para a comunicação de surdos dentro da escola e a sua importância em promover…

Relatório de portfólio pesquisa e prática profissional, Apresentado a UTA – Fundamentos Pedagógicos fase 2 do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Gislaine Vieira Carriel Centro Associado: Altônia ALTÔNIA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................04 2- A REALIDADE DOS SURDOS DO BRASIL HOJE.............................................05 2.1 Inclusão dos portadores de…

GRADUANDOS. Josiane Junia Facundo de Almeida - UEL Célia Regina Vitaliano - UEL Resumo: Este artigo põe em pauta um assunto de extrema relevância no contexto educacional atual, principalmente após uma década de reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais, pela Lei 10.436 de 22 de abril de 2002, regulamentada pelo Decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005. Este decreto, ao regulamentar a referida lei, determinou a obrigatoriedade da disciplina de Libras nos cursos de formação de…

História Dos surdos Cultura Surda Introdução A História dos Surdos inicia, com a história da humanidade. Como história dos ouvintes evoluiu, a dos surdos também, mas, muito mais lento. Houve simpatizantes, curiosos, e também os que eram contra os surdos. Foram feitas experiências, avanços, e regressos também. História dos Surdos Os surdos são grupos de pessoas que possui sua língua, sua identidade e sua cultura. Ao longo da história, os surdos sofreram muitas…

Palavras-chave: Deficiência auditiva. Inclusão Escolar. 1 INTRODUÇÃO Deficiência auditiva é o nome usado para indicar perda de audição ou diminuição na capacidade de escutar os sons. Qualquer problema que ocorra em alguma das partes do ouvido pode levar a uma deficiência na audição. São inúmeras as formas de

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INTRODUÇÃO À LIBRAS - LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS ALUNA: Daniela Karin Niedermeyer Calera RA: 66724 DOCENTES RESPONSÁVEIS: Clélia Maria Ignatius Nogueira Marília Ignatius Nogueira Carneiro Maringá – PR 2013 1- Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro

Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras Ana Maria Araújo – RA6579316276 Simone Sandim Silva–RA7309552135 Prof.ª. Tutora a Distancia: Marinês Soratto Prof.ª. Tutora Presencial: Norelei Frutuoso SANTO ANDRÉ / SP 2013 INTRODUÇÃO O objetivo desde trabalho é aprendermos a lidar com as diferenças aceitando e nos preparando para recebermos nossos futuros alunos sem preconceito, com comprometimento e com conhecimento da língua e do uso da língua brasileira de…