Introdução à Filosofia Corbisier Roland

1 www.derphilosopher.supralus.com derPhilosopher A FILOSOFIA BRASILEIRA DO NOSSO TEMPO Antonio Sidekum Índice 1. INTRODUÇÃO: O PROBLEMA DA HISTORIZAÇÃO E PERIODIZAÇÃO DA FILOSOFIA NO BRASIL ................................................................................................................ 3 2. CARACTERIZAÇÃO DO INÍCIO DA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX................ 5 3. FILOSOFIA E EXPRESSÃO CULTURAL BRASILEIRA .....................................................

setores mais rendosos, de maior atrativo para o capital especulativo, deixando no abandono outros setores básicos, indispensáveis ao verdadeiro progresso social”, conspirando contra a verdadeira integração econômica do país. Diferenciando-se de Corbisier, um dos ideólogos do ISEB, que definia o caráter colonial pela ausência da indústria, relegando um pais à condição de exportador de matérias-primas, entendia Castro que o colonialismo estava num “desenvolvimento anômalo, setorial”,…

pontos da filosofia de Francis Bacon, apresentadas no livro I do “Novum Organum ou verdadeiras indicações acerca da interpretação da natureza”, publicado originalmente em 1620. Pretendemos apresentar algumas críticas de Bacon a tradição contemplativa que predominava na construção do conhecimento desde o período antigo e analisar estas críticas com a possível relação que elas estabelecem com uma nova proposta de construção do conhecimento, edificado na base empírica e experimental.…

Neuri Ricardo Bencke Professora Mara Isa Raulino Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Faculdade Metropolitana de Guaramirim - FAMEG Engenharia de Produção (EPR 1.3) – Filosofia 29/04/10 RESUMO Tendo em vista as. Palavras chaves: Ética, Moral e Ambiente de Trabalho. 1 INTRODUÇÃO Temos consciência de que passamos um terço de nosso dia trabalhando, um terço dormindo e o restante entre deslocamentos que dependendo da cidade poderá representar o restante…

Neuri Ricardo Bencke Professora Mara Isa Raulino Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Faculdade Metropolitana de Guaramirim - FAMEG Engenharia de Produção (EPR 1.3) – Filosofia 29/04/10 RESUMO Tendo em vista as. Palavras chaves: Ética, Moral e Ambiente de Trabalho. 1 INTRODUÇÃO Temos consciência de que passamos um terço de nosso dia trabalhando, um terço dormindo e o restante entre deslocamentos que dependendo da cidade poderá representar o…

FILOSOFIA E LÓGICA FILOSOFIA E LÓGICA Graduação 1 UNIDADE 2 FILOSOFIA E LÓGICA AS DIVERSAS FORMAS DE INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE: O SENSO COMUM, O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO FILOSÓFICO Na unidade anterior, compreendemos a importância e a utilidade da Filosofia. Vimos que pensar filosoficamente é possível a qualquer um, bastando apenas certo distanciamento do “pensar ingênuo”, comum ao dogmatismo e que sejam colocadas questões fundamentais sobre a realidade. Nesta…

FILOSOFIA E LÓGICA FILOSOFIA E LÓGICA Graduação 1 UNIDADE 2 FILOSOFIA E LÓGICA AS DIVERSAS FORMAS DE INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE: O SENSO COMUM, O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO FILOSÓFICO Na unidade anterior, compreendemos a importância e a utilidade da Filosofia. Vimos que pensar filosoficamente é possível a qualquer um, bastando apenas certo distanciamento do “pensar ingênuo”, comum ao dogmatismo e que sejam colocadas questões fundamentais sobre a…

o entusiasmo demonstrado 1 Educação e atualidade brasileira originalmente é a tese de Paulo Freire escrita em 1959. Foi concebida com a finalidade de atender às exigências do concurso para efetivação como professor da cadeira de História e Filosofia da Educação na Escola de Belas Artes de Pernambuco. Nesse mesmo ano Paulo Freire faz publicar, com seus próprios recursos, sua tese na forma de livro (ROMÃO, 2001). pelo educador pernambucano ao mencionar o trabalho do Centro Brasileiro de

CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Prof. Georgeocohama D.A. Archanjo “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura harmoniosamente desenvolvida.…

horizontes culturais e amadureceu suas reflexões filosóficas. Por volta de 387 a. C. retornou a Atenas, onde fundou sua própria escola filosófica, a Academia, assim chamada por estar no jardim do herói grego Academos. Lá ensinava matemática, ginástica e filosofia. Ele valorizava muito a matemática, por ela nos dar a capacidade de raciocínio abstrato. Essa escola foi uma das primeiras instituições permanentes de ensino superior do mundo ocidental. A maior parte do pensamento platônico…