Introdução Unesco

Introdução Este trabalho visa demonstrar a importância da Declaração de Salamanca no processo de educação inclusiva no Brasil. Neste apresentaremos fatos que indicam que a declaração de Salamanca foi responsável por modificar o cenário educacional mundial, inclusive brasileiro, pois, por meio dela a educação inclusiva ganhou destaque em termos globais. O referido documento foi responsável por despertar o interesse mundial pela educação inclusiva, buscando trabalhar para a melhoria da qualidade

está em todo lugar. Sou contra a proibição do uso, pois a regra acaba sendo burlada. Será que em vez de proibir, não é melhor acolhê-lo como ferramenta educativa?", questiona Maria Rebeca Otero Gomes, coordenadora do setor de Educação da UNESCO no Brasil. A UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), por meio da Coordenação de Educação, em 2013, divulgou o documento Diretrizes para Política de Aprendizagem Móvel, o qual estimula o uso de tecnologias…

educar com base no contexto econômico, ideológico e cultural e no documento Pilares da Educação, da UNESCO, considerando o artigo 205 da Constituição Federal e artigos da LDB, além de nossa bagagem de conhecimentos sobre o tema. Visamos também compreender a relação existente entre a educação e o mercado de trabalho. PALAVRAS-CHAVE: educação e trabalho, aprender, legislação. Introdução O ato de Educar tem objetivos que vão muito além da informação ou mesmo do…

http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/special-themes/ethnic-and-racial-relations-in-brazil/ PROPOSTAS DA UNESCO 1°Programa Brasil-África: Histórias Cruzadas: promove a importância da interseção das histórias brasileira e africana. 2° Coleção História Geral da África em Português: pretende disseminar uma nova visão sobre o continente africano para os brasileiros a fim de mostrar à sociedade que a história da África não está confinada ao tráfico de escravos e à pobreza

qualidade, equidade e desenvolvimento sustentável: uma concepção holística inspirada nas quatro conferências mundiais sobre educação organizadas pela UNESCO em 2008-2009 A finalidade deste documento é enfatizar os pontos comuns e as sinergias existentes entre os temas das quatro conferências internacionais sobre educação organizadas pela UNESCO, a fim de explicitar a maneira como cada uma delas aborda, a partir de pontos de vista diferentes, os principais problemas do mundo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Em todas as sociedades percebe-se que os indivíduos são diversos e essa diversidade se mostra de vários aspectos, seja ele social, racial, cultural, sexual, dentre outros. A diversidade é uma constante, ela é uma realidade social. É um direito do sujeito enquanto cidadão. Mas o preconceito, a discriminação e a intolerância estão fortemente arraigadas nas sociedades. Aquilo que difere passa a ser alvo de perseguições ou desprezados, ignorados como se eles nem…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................................07 DESENVOLVIMENTO..................................................................................................08 CONCLUSÃO...............................................................................................................11 REFERÊNCIAS

Patrimônio histórico e cultural Introdução: A palavra patrimônio tem origem latina patrimonium que significa “pai” ou “pai da família”. De tal forma, patrimônio vejo a se relacionar com tudo aquilo que é deixado pela figura do pai e transmitido para seus filhos. Essa noção de repassar em conjunto de bem materiais acabar nos identificando como um povo e nossa cultural ao passar o tempo. Há diferenciado do patrimônio individual depende de nós mas o coletivo é distante de nós. Os autores

ESTADUAIS DE SAPUCAIA DO SUL Projeto de pesquisa a ser apresentado para a disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I do curso de Geografia do Centro Universitário La Salle – Unilasalle. CANOAS, 2012. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................4 2 tema do artigo...........................................................................................5 2.1…

A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: A NOVA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. INTRODUÇÃO Este presente trabalho tem por finalidade analisar o panorama da atual Sociedade da Informação junto à necessidade de aprimorar os métodos de aprendizagem do Ensino Superior por meio do desenvolvimento da criatividade e crítica do conhecimento adquirido. DESENVOLVIMENTO A atual Sociedade da Informação, caracterizada principalmente pelos acelerados processos de produção e disseminação de…