Introdução Sobre Gênero Textual E Linguagem Corporal

Sobre as Autoras GEANE CÁSSIA ALVES SENA Doutoranda em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas- Unicamp, mestre em Linguística pela Universidade de Franca- Unifran, especialista em Linguística Aplicada ao Ensino do Português pela Universidade Estadual de Montes ClarosUnimontes, especialista em Interpretação em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Paulista-Unip, graduada em Letras pela Universidade Estadual de Montes Claros- Unimontes. Revisora linguística de textos técnicos

LIMA DA SILVA RA 2306311554 WESLEY CARLOS DA SILVA RA 2306311523 Variações Linguísticas Tutora a distância Adriana Tonato Camarotti Santo André – SP Abril/2013 INTRODUÇÃO A aquisição da linguagem é parte dos estudos de Linguística, trazendo questões que abordam a aprendizagem de línguas. As teorias acerca da linguagem tratam, inclusive, do funcionamento do processo de aquisição por parte de uma criança. O ensino da língua é um desafio para o professor, pois a Linguística…

INTRODUÇÃO Escrever como de fala ou falar como se escreve? Eis a questão. A língua materna (ou língua nativa) é a primeira manifestação linguística a que uma criança tem contato. A fala que aprendemos quando criança é o motor real da comunicação verbal, tornando a linguagem informal a primeira forma de socialização dos indivíduos. No entanto, a língua muda conforme o grupo social, a região, e o contexto histórico. A maneira que se fala no sul do Brasil é diferente de outras regiões. São…

literatura infantil é parte fundamental da prática pedagógica do professor nas séries iniciais. Palavras-chave: Literatura infantil, Educação, Leitura, Desenvolvimento da criança. 1 INTRODUÇÃO A literatura infantil surgiu a partir do século VXII, quando da reorganização do ensino e da fundação do sistema educacional burguês. A partir daí, foram criados e preparados livros especialmente para crianças, com intuito…

Prefeitura de Taboão da Serra g)Calendário Escolar h)Quadro Escolar Anexo III - Turno 4 Horas Matriz Curricular do Ensino Infantil MATRIZ CURRICULAR Área do conhecimento Carga horária semanal Linguagem Oral e Escrita 5 horas Matemática 3 horas Natureza e sociedade 2 horas Movimento 5 horas Ensino da Arte 4 horas Inglês 1 hora Total 20 horas Carga Horária: 800 horas Intervalo: 20 minutos Dias Letivo: 200 dias…

Aplicado para os cursos de graduação tecnológica do instituto UNA de tecnologia UNATEC; RESOLVE Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina Projeto Aplicado, os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do trabalho interdisciplinar, estabelecidas no Manual de Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Aplicado. Art. 2º - Todos os alunos matriculados na disciplina Projeto…

Márcia Cardoso Ferreira Ana Maria do Nascimento Silva Ângela Maria Ribeiro Holanda Josilene Pereira de Moura Silva Maria do Socorro Quirino Botelho Maria Margareth Tenório Nadeje Fidelis de Moraes ELABORAÇÃO [pic] SUMÁRIO |INTRODUÇÃO |5 | |1. ENSINO FUNDAMENTAL

da natureza e sociedade na educação infantil,literatura infanto-juvenil,seminário interdiciplinar v. Prof. Raquel Corrêa,Keila Tatiana Boni,Maurílio Cristiano Batista Bergamo,Marlizeti Banafini Steinle,Rosely Montagnini. Curvelo 2015 Introdução Que criança nunca se encantou com as histórias que escuta,ou ainda que adulto não lembra das histórias que ouviu na infância e que lhe deixaram impressionado.Toda vez que a criança ouve uma história e que se impressiona com ela,algo…

Enilene Souza* Livia Maria Andrade de Freitas** RESUMO O artigo investigou o processo ensino aprendizagem leitura e escrita mediado pelas Novas Tecnologias de Informação como ferramentas de apoio pedagógico e motivadoras para produção do gênero textual poesia. Teve especificamente a utilização do blog como ferramenta de suporte pedagógico para facilitar e estimular uso das mídias no processo ensino/aprendizagem. Para tanto, o estudo consistiu de uma metodologia pesquisa qualitativa…

Estágio Supervisionado – Educação Infantil - Núcleo do conhecimento: Pedagogia: Arte e Movimento, 2012.1 como requisito parcial de avaliação sob a professora orientadora: Mariliane Dudziak. IRECÊ- BA 2012 SUMÀRIO INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------- 04 DESENVOLVIMENTO--------------------------------------------------------------------- 05 CONSIDERAÇÕES…