Introdução Portfolio Educação

ALESSANDRA DIAS, RU 909236 TURMA: SEGUNDA-FEIRA 2013/02 PORTFÓLIO: PRÁTICA TURORIAL – UTA: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO E TRABALHO – FASE I SÃO LEOPOLDO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA DIAS, RU: 909236 TURMA: SEGUNDA-FEIRA 2013/02 PORTFÓLIO: PRÁTICA TURORIAL – EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO E TRABALHO – FASE I Relatório de Prática Tutorial apresentado a UTA Educação e Diversidade e Educação e Trabalho Fase I Tutor Local: Aline…

MINAS CÉLIA CRISTINA GONÇALVES ARAÚJO PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARACATU-MG ABRIL/2014 CÉLIA CRISTINA GONÇALVES ARAÚJO PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Fundamentos e Didática da Educação a Distância. Prof.Esp. Márcia Carvalho…

O PORTFÓLIO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA: REFLEXÕES DE UM GRUPO DE DOUTORANDOS EM EDUCAÇÃO Maiza Taques Margraf Althaus - UEPG Resumo: O artigo analisa a avaliação dos processos de ensino e aprendizagem por meio de portfólios na docência universitária. A pesquisa, de natureza qualitativa, é resultado de uma intervenção realizada com seis alunos do programa de Doutorado em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, durante o segundo semestre de 2011, mediados…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 4º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Alessandra Ramos Tayra Azenha Rosa RA. 6869472075 Aparecida Pereira Cotrim Santos RA. 6980476669 Consuelo Alcântara de Oliveira RA. 2041957154 Unidade 04/ Campinas –SP 2013 Introdução Através deste trabalho exploraremos a Organização da Educação Infantil e suas metodologias. Sendo que, a Educação…

Ramalho PORTFÓLIO ACADÊMICA: MARIA DARLANY MENDES DE OLIVEIRA TAIOBEIRAS/2013 POLÍTICAS EDUCACIONAIS PROFESSOR (A): MARA LÚCIA RAMALHO TUTOR (A) VIRTUAL: LUDMILLA ZAÍRA FARNEZI DE OLIVEIRA 2ª VERSÃO DO PORTFÓLIO TAIOBEIRAS-MG 08/12/2013 Introdução: POLITICAS EDUCACIONAIS: UMA QUESTÃO…

Enfermagem Estágio Supervisionado Em Prática de Educação em Saúde Patrícia Simplício de Oliveira Tarciane Marinho Albuquerque Thayris Mariano Gomes Portfólio: Escola Municipal de Ensino Fundamental Cônego João de Deus João Pessoa - PB 2011 Patrícia Simplício de Oliveira Tarciane Marinho Albuquerque Thayris Mariano Gomes Portfólio: Escola Municipal de Ensino…

Programa de Apoio ao Desenvolvimento Institucional do Sistema Único de Saúde Projeto: Programa Nacional de Capacitação em Pesquisa Clínica Hospital Alemão Oswaldo Cruz (HAOC) Instituto de Educação e Ciências em Saúde (IECS) Coordenação Executiva do Projeto Jefferson Gomes Fernandes - Superintendente de Educação e Ciências em Saúde Letícia Faria Serpa Tathiana Machado Velasco Coordenação do Curso Básico de Capacitação em Pesquisa Clínica - IECS/HAOC Uri Adrian Prync Flato…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente Trabalho vem mostrando a concepção de infância desde a antiguidade, como ela foi se constituindo até os dias de hoje, como as crianças eram vistas e como são vistas hoje. Mostra a…

INTRODUÇÃO A necessidade de planejamento cuidadoso no desenvolvimento da Pesquisa científica é a investigação perpetrada com a finalidade de obter conhecimento específico e estruturado sobre um assunto preciso. Ela pode ser realizada em qualquer área do conhecimento, geralmente nascendo a partir de uma opinião, de um tema ou de mesmo de um conteúdo específico. Planejar faz com que o ser humano tenha interesse em descobrir, coisas do nosso meio social. O planejamento faz com…

que são registradas na Biblioteca ou Arquivo da agência, seja de saúde ou educação; facilitar o intercâmbio de relatos de experiências nas áreas de saúde e educação, desenvolvidas ou em desenvolvimento nas instituições; divulgar experiências ou práticas bem sucedidas realizadas por técnicos de saúde e educação; registrar uma experiência, arquivando-a e no mínimo encaminhando seu resumo para outras agências de saúde, educação, ensino e pesquisa, além de bibliotecas universitárias,…