Introdução Plano De Aula 7

INTRODUÇÃO Este projeto faz parte das atividades da disciplina MEN7006-Metodologia do Ensino da Matemática do curso de graduação de licenciatura em matemática da UFSC. A proposta é organizar e desenvolver um plano de aula para um assunto específico a ser abordado em sala de aula com os alunos, como acontece em qualquer turma no ensino fundamental e médio. O tema escolhido são as matrizes, suas principais propriedades e o seu uso no dia a dia. A expectativa dos autores é que o plano desenvolvido

24/10/2014 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONOMICAS E EMPRESARIAIS Curso de GHT - Disciplina de EMPREENDEDORISMO Ano Lectivo 2014/2015 Sumário da Aula 01: Apresentação; Programa da Disciplina: - Objectivos; - Conteúdo Programático; - Metodologia; - Critérios de Avaliação; - Bibliografia; Sugestão p Trabalho Prático Revisão de Alguns Conceitos. 1/15 e.spencer@electra.cv DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONOMICAS E EMPRESARIAIS Curso de GHT - Disciplina de EMPREENDEDORISMO…

IF/UFRJ o 1 Semestre de 2013 Introdução às Ciências Físicas AD1 de ICF2 e de ICF2Q COMO FAZER A AD1 A sua nota da AD1 será composta por questões obrigatórias e por questões optativas. A questões optativas serão desenvolvidas na Oficina de Campos elétricos e na Sala da Disciplina na plataforma CEDERJ. A questões obrigatórias da AD1 valem 10 pontos e as questões optativas valem 5 pontos. Os pontos extras da AD1 multiplicados por 0,25 serão adicionados à sua nota da AP1. Os pontos extras só serão

Introdução Sistemas de Comunicações Princípios de Comunicação Introdução aos Sistemas de Comunicação Edmar José do Nascimento (Princípios de Comunicação) http://www.univasf.edu.br/˜edmar.nascimento Universidade Federal do Vale do São Francisco Colegiado de Engenharia Elétrica Introdução Sistemas de Comunicações Roteiro 1 Introdução 2 Sistemas de Comunicações Definições 3 Princípios de Comunicação Plano de Curso Princípios de Comunicação Introdução Sistemas de…

2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 02 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10

Currículo Teórica 02 Prática 02 Total 04 72 ha 2009/2 FEV S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 - 1 a 28 - 4 - 4 - 4 a 8 - 4 a 27 - 4 a 28 - 5 - 8 - 9 - 11 a 13 – 15 – 18 - Retorno do Corpo Docente - Reunião Período para Rematrícula Extemporânea Início das aulas dos cursos presenciais e início da Avaliação de Aprendizagem em Processo - 60 pontos – ALUNOS CALOUROS Início do…

Felina Raquel Paiva Bonon. Ituiutaba 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da…

www.mecatronicadegaragem.blogspot.com Aula 01 Informações Gerais Microcontroladores PIC18 – Programação em C Prof. Ítalo Jáder Loiola Batista Universidade de Fortaleza - UNIFOR Centro de Ciências Tecnológicas - CCT E-mail: italoloiola@unifor.br Jan/2011 www.mecatronicadegaragem.blogspot.com Período e Horário do curso Período Início: 17/Jan Término: 28/Jan Horário 1ª aula 8h00 às 9h40 Intervalo 9h40 às 10h00 2ª aula 10h00 às 12h00 2…

28/03/2014 Introdução ao Revit 2013 Professor Raphael Saverio Spozito Aula 02 – Introdução ao Revit 2013 Conhecendo o REVIT 1.0 – Características do Software  O sotware Revit é desenvolvido dentro de uma plataforma que dá suporte ao conceito BIM, levando portanto aos detalhamentos, geração de plantas baixas, quantitativos e outras informações possível para a organização do projeto.  O conceito BIM, dentre suas características tem como a parametrização de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CONSIDERAÇÕES SOBRE PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO 5 3 PLANO DE AULA: EXERCITANDO O CORPO E A LEITURA 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Considerando os inúmeros benefícios que o plano de aula e a avaliação devidamente estruturados podem oferecer para atividade educacional, pode-se afirmar que tanto o plano de aula quanto a avaliação são elementos imprescindíveis para o bom desempenho do