Introdução Os Eixos Temáticos Sobre Os Quais Resolvemos N

Análise Combinatória e Conceitos e Aplicações do Cálculo Diferencial e Integral do Núcleo Comum do curso de Matemática da Faculdade de Exatas e Tecnologias da Universidade Metodista de São Paulo. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................. 03 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO – METODOLÓGICA............................. 04 1.1 ABORDAGEM…

913/88 INSTITUTO DE CULTURA E LÍNGUA PORTUGUESA (PORTUGAL) ANGOLÊ-ARTES E LETRAS (ANGOLA) Aos meus Pais À Alzira Aos meus Filhos, Nuno, Sara Verónica e Carmeliza A VALORIZAÇÃO DA CULTURA E DA LITERATURA AFRICANAS Escrever e editar estudos sobre a literatura africana é navegação em rio caudaloso, tão arriscada como sedutora. Arriscada, porque os preconceitos e escolhos são múltiplos, quer na delimitação dos territórios oral e escrito, quer na opção a fazer entre os diversos…

pelo autor. Contato: andersonmatematico@gmail.com site: www.treinarteducacional.com.br/anderson Copyright© Anderson Dias Gonçalves 2011. Matemática | Prof. Ms. Anderson Dias Gonçalves 3 Matemática Sumário CAPÍTULO 1 – Conjuntos 1. Introdução ...................................................................................................................................... 6 2. Noções de conjuntos…

refletir. Foucault, 1984. 6 Resumo Este presente trabalho tem como objetivo saber como funciona e se estrutura em termos de produção de sentidos e de sujeitos uma biblioteca popular no espaço urbano de Brasília. É uma proposta reflexiva sobre as novas maneiras de leitura e como os processos de individualização do sujeito são produzidos nessa realidade: uma biblioteca popular construída em uma parada de Ônibus. Em uma perspectiva histórica e breve das bibliotecas vamos…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO BLOCO TEMÁTICO 1 – SISTEMAS DE COORDENADAS E CURVAS NO PLANO TEMA 1 – O PONTO, A RETA E A CIRCUNFERÊNCIA Conteúdo 1 – Plano cartesiano e estudo analítico do ponto Conteúdo 2 – Estudo analítico da reta Conteúdo 3 – Estudo analítico da circunferência Conteúdo 4 – Transformação de coordenadas: translação e rotação Elementos Complementares Atividades Complementares Construindo Conhecimento TEMA 2 – CÔNICAS E COORDENADAS POLARES Conteúdo 1 – As seções cônicas e a…

................... 479 O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS III NO POLO DE GOVERNADOR VALADARES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. .............................................................................. 486 EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 399 EaD: INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS À APRENDIZAGEM OU ADEQUAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A UM PROJETO PEDAGÓGICO PREVIAMENTE DEFINIDO? ............................................

www.ead.ftc.br Sumário Transformações de Coordenadas 1.1 Translação de Eixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 1.1.2 1.2 1.2.1 1.2.2 Cônicas 1.3 1.4 Exercícios Propostos 9 9 Método do Complemento de Quadrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Rotação de Eixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 1 24/8/2009 11:53:46 22 Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 2 24/8/2009 11:53:47 Sumário 33 Introdução 05 Línguas Adicionais (Espanhol e Inglês) Lições do Rio Grande: Referencial ­ urricular para as escolas estaduais C 127 Introdução 11 Referenciais Curriculares da Educação Básica para o Século 21 129 1 Pode-se aprender uma língua adicional na escola? 25 Por que competências e habilidades na educação básica?…

O impacto das mídias sociais na relação “consumidor versus empresa” sob a perspectiva da economia afetiva1 Erika Oikawa2 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo Este trabalho propõe uma reflexão sobre os impactos que as mídias sociais têm provocado na relação entre consumidores e empresas no contexto da Cultura da Convergência. A partir da análise do caso “Doritos 5kg”, reflete-se como os fãs de Doritos atuam como consumidores inspiradores e como o conteúdo que eles produzem são

Translação de Eixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.1.1 Método do Complemento de Quadrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.1.2 Exercícios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.2 Rotação de Eixos . . . . . . . .