Jogos de empresa

(391763) MAÍRA NOGUEIRA SOARES (119501) JOGOS DE EMPRESA BELO HORIZONTE 2012 SUMÁRIO CAPA...................................................................................................................... 1 FOLHA DE ROSTO................................................................................................ 2 SUMÁRIO............................................................................................................... 3 INTRODUÇÃO........................................................................................................ 4 DESENVOLVIMENTO............................................................................................ 5 CONCLUSÃO......................................................................................................... 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................... 10 INTRODUÇÃO A ideia da utilização de jogos nas empresas não é recente. Embora haja varias divergências entre a data do seu surgimento sabe-se que ele começou nos treinamentos de jogos de guerra. Nas empresas eles começaram a serem usados a partir da década de 80, como alternativa didática. A partir da globalização o mercado está cada vez mais complexo, exigindo mudanças nos ambientes internos e externos rapidamente. Hoje em dia as empresas que detêm poder…

COMUNITÁRIA DE INDAIATUBA DEISE PADRECA FABIO FOGLIARINI BROLESI MACLAN MENDES DE OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? INDAIATUBA-SP 2009 1 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE COMUNITÁRIA DE INDAIATUBA DEISE PADRECA FABIO FOGLIARINI BROLESI MACLAN MENDES DE OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? Trabalho realizado para…

PADRECA FABIO FOGLIARINI BROLESI MACLAN MENDES DE OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? INDAIATUBA-SP 2009 1 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE COMUNITÁRIA DE INDAIATUBA DEISE PADRECA FABIO FOGLIARINI BROLESI MACLAN MENDES DE OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? Trabalho realizado para conclusão da…

econômico, resultantes do processo de Interiorização das universidades federais focalizando no Centro Acadêmico de Vitória (CAV) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Na sociedade atual, Ciência, Tecnologia e Inovação (C&T&I) são percebidas como condição para o alcance do desenvolvimento socioeconômico e nesse contexto as universidades têm papel relevante como difusoras do conhecimento cuja pulverização e democratização foram pretendidas com a política de Interiorização e…

2) Apresentação: No caso a nós fornecido, a empresa Eco Resíduos está obtendo prejuízos em razão das diferenças de opiniões e excesso de vaidade de seus gestores, por isso foi proposta uma dinâmica que trabalhará o relacionamento interpessoal desses gestores, de forma que eles possam identificar os erros individuais que estão cometendo, bem como o consequente prejuízo coletivo causado à empresa. 3) Referencial Teórico do jogo escolhido:…

O setor de desenvolvimento de pessoas, denominado no passado como Recursos Humanos, aborda hoje as diferencias em quadrantes cerebrais, estilos comportamentais e competências dos colaboradores da empresa, seu objetivo vem no nome do setor; Desenvolver as pessoas em seu meio de trabalho, minimizando situações de desgaste e ensinando como maximizar seu potencial e minimizar suas fraquezas. Uma classe de ferramentas muito interessante que trás bons resultados é a denominada Jogos ou mesmo…

Desenvolvimento da capacidade de expressão na forma de relatório científico. Conhecimento de instrumentos e técnicas de medição e desenvolvimento de habilidade experimental. Demonstração e utilização prática de conceitos básicos da Mecânica Clássica (Cinemática, Dinâmica e Leis de Conservação). Assimilação do importante papel do modelo na análise de experiências. 1.2 Programa 1. TEORIA DE ERROS E RELATÓRIOS 1.1 Algarismos significativos, arredondamento e notação…

PROCESSOS DE RH SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................04 2.1 DINÂMINAS EM GRUPO E JOGOS.........................................................05 2.2 SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO..................................................07 2.3 GERÊNCIA MOTIVAÇÃO E…

controle do tempo, cuidados com o trabalho em equipe, aceitação x rejeição do outro. 4 B: Informações Básicas Objetivos de Aprendizagem Objetivos básicos a serem alcançados pelos participantes Os participantes: • identificam a importância do planejamento para a realização de uma tarefa em grupo; • conhecem os passos básicos para a elaboração de um planejamento eficaz; • identificam condutas mais apropriadas para um trabalho em equipe. Os participantes: • desenvolvem…

INTRODUÇÃO Os jogos e dinâmicas atualmente são instrumentos valiosos nas mãos das corporações, que sabendo utilizar corretamente estes recursos educacionais que de forma lúdica e prática, possibilitam que ocorra uma análise da realidade patente, permitindo assim a sua modificação. Está análise leva a um conhecimento que inicialmente é individualizado, mas torna-se coletivo ao ser vivenciado em grupo. A realização dos jogos e dinâmicas traz ensino/aprendizado para ambas as partes, tanto…