Introdução A Filosofia Filosofando

Psicologia, sociologia e filosofia, as ciências que são as bases da educação. Ao longo do tempo temos observado as varias mudanças que ocorreram no âmbito da educação, elas nos ajudaram a construir um novo pensamento com ferramentas que colabora para caminhar em um horizonte e também observa as tendências e teorias dos novos pensadores de nosso tempo. se hoje podemos confiar nas ciências que são sustento para a educação ,isso no século anterior foi uma grande luta para mudar o…

APS de Filosofia Geral Professor: Drd. Fabrício Emerick Soares Carga-horária integralizada: 03 horas Data da entrega: 20/05/2014 Valor em pontos: 3 pontos CONSULTAR: CAPÍTULO 10 – TEORIA DO CONHECIMENTO – Segunda Parte – Teoria do Conhecimento na Idade Média (páginas 101 até 103) do LIVRO: FILOSOFANDO: UMA INTRODUÇÃO A FILOSOFIA - DAS AUTORAS – MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA E MARIA HELENA PIRES MARTINS. CAPÍTULO 13 – A CIÊNCIA MEDIEVAL (páginas 143 até 147) do LIVRO:…

FICHAMENTO DE FILOSOFIA No capítulo vinte do presente livro, aborda-se o seguinte tema: Teorias éticas, na qual mostra que não existe propriamente“a ética”, mas “éticas”, e os filósofos que vieram depois dos gregos da era clássica aproveitaram-se daquelas reflexões, alterando-as conforme a época em que viveram. A partir da reflexão ética grega destacaram-se dois filósofos, Platão e Aristóteles que ampliaram as áreas de reflexão, abrangendo as questões morais. Outro aspecto importante…

Saraiva, 2003. 2 PINTO, Álvaro Vieira. Ciência e existência: problemas filosóficos da pesquisa científica , Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979. 3 ARANHA, Maria Lúcia e MARTINS, Maria Helena. Filosofando: Introdução à filosofia , 3.ed. São Paulo: Moderna, 2003. 4 BUZZI, Arcângelo R. Filosofia para principiantes: A existência humana no mundo , 14.ed. Petrópolis: Vozes, 2003. ÉTICA; Certamente, “muitas éticas tradicionais partem da ideia de que a missão do teórico,…

FICHAMENTO DE FILOSOFIA No capítulo vinte do presente livro, aborda-se o seguinte tema: Teorias éticas, na qual mostra que não existe propriamente“a ética”, mas “éticas”, e os filósofos que vieram depois dos gregos da era clássica aproveitaram-se daquelas reflexões, alterando-as conforme a época em que viveram. A partir da reflexão ética grega destacaram-se dois filósofos, Platão e Aristóteles que ampliaram as áreas de reflexão, abrangendo as questões morais. Outro aspecto importante…

FILOSOFIA DA MORTE 8 – Filosofia da morte: · Na sabedoria do povo há um ditado que diz: “perdemos a nossa infância assim que descobrimos que vamos morrer”. · A morte é a coisa mais democrática da humanidade, é um destino inexorável de todos os seres vivos, mas só o homem tem essa consciência. · “O que se tornou perfeito, inteiramente maduro, quer morrer”. (Nietzsche). · A morte sempre trouxe questionamentos e angústia para o homem desde os tempos mais…

BRASIL, O PAÍS DO “JEITINHO” (Berri) Ética ou filosofia moral é a reflexão sobre as noções e princípios que fundamentam a vida. A moral é o conjunto de regras que determinam o comportamento dos indivíduos em um grupo social. (citação indireta pag.214 livro: filosofando, introdução a filosofia). A vida em sociedade deve ser regida de forma a atender a todos com igualdade, o bem comum sempre deve prevalecer em detrimento ao individual, sendo assim, para que uma sociedade obtenha êxito…

organizar os livros didáticos de filosofia por temas e não por período histórico. Quando o livro é organizado segundo as etapas da história da filosofia, o professor sente-se forçado a começar do começo, e devido à carga horária reduzida da filosofia nas escolas brasileiras, além de problemas como a substituição freqüente de professores nas escolas públicas, sem falar no seu despreparo ou falta de motivação, o máximo que o aluno aprende de filosofia é a pré-filosofia dos pré-socráticos,…

Pires. Filosofando: introdução a filosofia. 3°ed. São Paulo: Editora Moderna. 2003. Maria Lúcia de Arruda, nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Lecionou para o Ensino Médio em escolas da rede pública e particular, até se aposentar. Em parceria com Maria Helena Pires Martins, é autora de "Filosofando - introdução à filosofia" e "Temas de filosofia", publicados pela Editora Moderna. É autora também de…

APRESENTAÇÃO O processo de ensino-aprendizagem de filosofia apresenta-se como um ensino que vem sofrendo uma série de problemas que tem dificultado a sua realização principalmente nas escolas públicas, pois percebemos a existência da falta de interesse dos alunos nas aulas, por ser um ensino caracterizado pela falta de objetivos mais definidos com relação à sua aplicação prática. A proposta é mostrar que a Filosofia no ensino médio tem muito a contribuir acerca dos valores éticos,…