Introdução A Educação A Distancia Questionário

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE TECNOLOGO EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS JOSÉ STÉLIO RODRIGUES MALCHER JUNIOR SISTEMAS COLABORATIVOS: Os impactos da utilização do sistema colaborativo no fluxo de trabalho da diagramação no Núcleo de Educação a Distância do IFPA. BELÉM 2013 JOSÉ STÉLIO RODRIGUES MALCHER JUNIOR SISTEMAS COLABORATIVOS: Os impactos da utilização do sistema colaborativo no fluxo de

Centro de Educação a Distância Atividade Avaliativa de Educação Corporativa Grupo: Iris Carlos de Amorim Nolasco RA: 341808 Aline Emanuelle RA: 342217 Kérgiane Régia RA: 302661 Tutor Ead: Mª Karem A.G. Rojas. Tutor presencial: Ramony Carlos Mossoró 30 de novembro de 2012 INTRODUÇÃO Nesse desafio, é possível verificar que as organizações interessadas

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL MODALIDADE A DISTÂNCIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA EVASÃO ESCOLAR NA ESCOLA NORMAL ESTADUAL PROFESSOR PEDRO AUGUSTO DE ALMEIDA – BANANEIAS / PB MANOEL REGIS DA SILVA Pós-graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB ORIENTADORA: MARIA ELIZABETH BATISTA PIMENTA BRAGA Professora do…

COODENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ELANE ERICKA GOMES DO NASCIMENTO CONCEPÇÕES DE ALUNOS-PROFESSORES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RECIFE - PE MARÇO 2012 1 ELANE ERICKA GOMES DO NASCIMENTO CONCEPÇÕES DE ALUNOS-PROFESSORES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MODALIDADES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação á Distância Polo Centro Educacional Rosa Mosso / Ribas do Rio Pardo Curso Superior em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora Presencial Professora Luciene Delvalles Baione Tutores à Distancia: Professora Mestra Fabiana Biazzeto EDUCAÇÃO CORPORATIVA Vicente dos Santos Venturini Prado RA: 407168 Edmilson de Moraes Ferreira RA: 407162

Pergunta 1 1. A disciplina Introdução à Educação a Distância: a. Possui videoaula informativa. b. Estimula a postura ativa do aluno, para que busque aproximar-se dos manuais, vídeos e recursos necessários. c. Tem como objetivo uma primeira apresentação do universo EAD ao aluno. d. Prevê a realização obrigatória de questionário. e. Todas as alternativas estão corretas. 1 pontos Pergunta 2 1. As duas comunidades de cada aluno (geral e do curso e ano) possuem: …

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância EDLENE PINHEIRO NEVES – RA 341267 TERESINHA OLIVEIRA DE JESUS - 335461 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DIAGNÓSTICO SOCIAL CAXIAS-MA 2013 Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância EDLENE PINHEIRO NEVES – RA 341267 TERESINHA OLIVEIRA DE JESUS - 335461 DIAGNÓSTICO SOCIAL Diagnóstico institucional do CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social), elaborado…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Autora: Maria Auxiliadora Borges BELO HORIZONTE/2014 Disciplina: Metodologia Científica Autora: Maria Auxiliadora Borges ESTRUTURA FORMAL DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA REITOR JOÃO PAULO BARROS BELDI VICE-REITORA JULIANA SALVADOR FERREIRA DE MELLO COORDENAÇÃO GERAL SINARA BADARÓ LEROY DESIGNER INSTRUCIONAL DÉBORA CRISTINA CORDEIRO CAMPOS LEAL EQUIPE DE WEB DESIGNER ANTÔNIO HENRIQUE RIBEIRO DALBEM FILIPE AFONSO CALICCHIO SOUZA LUCIANA…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO PRÓ- REITORIA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DEPARTAMENTO DE MECÂNICA E MATERIAIS PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Relatório Final O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de formação dos Engenheiros Mecânicos Industriais do IFMA: uma proposta de melhoria Área de Concentração: Engenharia Mecânica São Luís –…

analisando o impacto do uso de novas tecnologias na aula de Biologia no período noturno de uma escola pública. O procedimento metodológico foi por meio da aplicação de duas aulas utilizando didáticas diferentes com cada turma e posterior aplicação de questionários A pesquisa leva a conclusão de que as novas tecnologias são de extrema importância para se utilizar na sala de aula, pois elas contribuem para que os alunos adquiram mais interesse sobre todos os conteúdos, sendo um facilitador…