Introdução A Educação A Distancia Questionário

1 FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA – FGF PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES NA ÁREA DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A EDUCAÇÃO COMO FORMA DE MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO JOSÉ ERANILDO TELES DO NASCIMENTO Crateús- CE 2011 2 JOSÉ ERANILDO TELES DO NASCIMENTO A EDUCAÇÃO COMO FORMA DE MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Biologia no Programa Especial de Formações de…

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI: uma análise da experiência do Pólo da Universidade Estadual do Piauí – UESPI Gisélia Maria Brito Chaves Marinalda de Brito Oliveira RESUMO: Este artigo tem como objetivo identificar os principais desafios da educação a distância na Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Pólo Piripiri, partindo-se de um estudo que buscou analisar essa modalidade de ensino no contexto educacional piripiriense. Para isso,…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: ADMINISTRAÇÃO Disciplina: CIÊNCIAS SOCIAIS Período: 2011/2 Semestre: 2ª serie Tutor Presencial: LEILANNE MICAELLE Tutor EAD: REGINALDDO DONIZETE ALVES Alunos: JULIANA CAROLINE LEITE SANTOS RA 337847 FRANCISCA MARIA PEREIRA ROCHA RA 329927 HAIRLAN FERREIRA SOARES RA 326967 CASSANDRA MARIA VERA M SALES RA 333946 Ciências sociais Dezembro/2011 ENTREVISTA COM ALUNOS DO CURSO

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA: um estudo de caso sobre o olhar dos alunos do 5º período do curso de Serviço Social do pólo de apoio presencial de Umbaúba da Universidade Tiradentes Jaiane Vieira de Lima RESUMO As novas Tecnologias da Informação e Comunicação produziram grandes impactos em nossa sociedade, hoje conhecidos como “sociedade da informação”, no âmbito educacional não tem sido diferente, os novos recursos tecnológicos…

Introdução a Educação a Distância e a Metodologia Científica Caminho da página Página inicial / ⟩ Meus cursos / ⟩ Turma 2014/1 / ⟩ 1º Semestre / ⟩ Disciplinas do Semestre / ⟩ Introdução a Educação a Distância e a Metodologia Científica / ⟩ UNIDADE 3 / ⟩ Questionário Avaliativo Parte superior do formulário Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão De acordo com as leis e regulamentos sobre a Educação a Distância tratados em aula…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL - IFMS CAMPUS PONTA PORÃ - CPPP ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA PONTA PORÃ - MS 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL - IFMS CAMPUS PONTA PORÃ - CPPP ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA…

Introdução • Teste • Medida • Avaliação • Tipos de Avaliação • Critérios de autenticidade científica Msc. Ana Beatriz Monteiro • Por que testar? Para obter uma medida. • Por que medir? Para obter um referencial numérico. • Por que avaliar? Para através da interpretação da medida elaborar os planos de trabalho. TESTE É uma pergunta específica utilizada para aferir conhecimento ou habilidade de uma pessoa (RASH, 1971) É um instrumento utilizado para se obter medidas. Exemplos:…

[pic]Universidade Anhanguera – Uniderp CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS ESTUDOS DE CASO AVALIATIVO CIÊNCIAS SOCIAIS NOME: RA: Claudiane Pereira Lima 304014 Keyla Araújo Pereira 303938 Keiliane Mendes Lima 332491 Leonete Barros Lima 303894 Sara Moreira dos Santos 303896

COODENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Modalidade a Distância GUIA DIDÁTICO DO ESTUDANTE SEMINÁRIO TEMÁTICO TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II ESPECIALISTA RESPONSÁVEL: PROF. DR. Milton Mariani Campo Grande/MS Outubro de 2012 QUESTÕES GERAIS DO SEMINÁRIO 1. INTRODUÇÃO Os seminários temáticos fazem parte do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Administração – modalidade à distância.…

2 Artigo Educação Superior a Distância O perfil do “Novo” Aluno Sanfranciscano Lourivan Batista de Souza 1 RESUMO ABSTRACT Este estudo tem como premissa básica permitir a percepção do aluno – dentro do seu contexto histórico e social – como sujeito fundamental do processo educacional, mostrando o perfil do aluno que opta por um curso de graduação na modalidade de Educação a Distância (EaD), permitindo, com isso, conhecer esse educando como elemento ativo neste novo…