Visita domiciliar

VANESSA MAICHIN VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL Mestrado – Psicologia Clínica Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006 VANESSA MAICHIN VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL Dissertação Examinadora apresentada da à Banca Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Psicologia Clínica. Área de Concentração: Práticas Clínicas, sob a orientação da Prof (a) Doutor (a) Gohara Yvette Yehia. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006 VANESSA MAICHIN VISITA ESCOLAR UM RECURSO DO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL PUC – SP – 2006 Banca Examinadora: _________________________________ _________________________________ _________________________________ À minha irmãzinha Fernanda, que é luz nas alamedas da minha vida. Ao meu companheiro Camon. Dedico esta dissertação a ele, pois foi a pessoa mais presente durante todo o percurso deste trabalho. Agradeço, em primeiro lugar, a minha orientadora Gohara Yvette Yehia que, mais do que me orientar, ensinou-me a construir, de forma “mais pessoal” essa dissertação. Lembro-me do dia em que dissera para mim: “Vanessa, agora transforme esse texto cheio de referências em um texto seu, com a sua cara”. Ao meu companheiro “Cá”, que muitos…

TRIAGEM EM SERVIÇOS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA O ACESSO E CONHECIMENTO DA TERAPIA OCUPACIONAL AILA NARENE DAHWACHE CRIADO ROCHA MARCO AURÉLIO TEIXEIRA PIOVEZANNI PATRÍCIA VILSE LUZETTI O Centro de Estudos da Educação e da Saúde (CEES) é uma Unidade Auxiliar da UNESP/Marília e tem como finalidade apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão da universidade. O CEES oferece atendimentos nas áreas da saúde e educação a clientes com disfunções físicas, sensoriais,…