Introducao á Pesquisa Educacional

perspectivas no contexto educacional, se coloca como um grande desafio para a educação formal e escolar. Integrar a tecnologia no processo ensino-aprendizagem está longe de corresponder a uma realidade concreta nas salas de aulas. De acordo com COLL e MONEREO (2010) dificuldades para incluir a internet no currículo escolar a falta de um desenvolvimento profissional adequado dos professores são algumas razões para explicar o uso restrito das tecnologias no processo educacional. Pensando…

TCC – Orientações para a Coordenação DDIE - Departamento de Desenvolvimento e Inovação Educacional TCC – Orientações para a Coordenação SUMÁRIO 1. INFORMAÇÕES INICIAIS ............................................................................................................. 4 2. PROFESSORES ORIENTADORES .................................................................................................. 4 2.1 NÚMERO DE PROFESSORES ORIENTADORES .........................

1. Introdução 07 2. Justificativa 09 3. Objetivos 10 3.1 Geral 10 3.2 Específicos 10 4.Metodologia 11 4.1 Procedimentos Metodológicos 11 4.2 Método de Pesquisa 11 5. Recursos 12 5.1 Humanos 12 5.2 Materiais 12 6. Cronograma 13 7. Proposição de Monitoramento e Avaliação 14 8. Considerações Finais 15 9. Referências Bibliográficas 16 1. INTRODUÇÃO A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional.…

de Oliveira PROJETO DE PESQUISA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SOCIOLOGIA: CONTEXTUALIZAÇÃO E OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA EDUARDA VERCIANE MAIA Pólo de São João da Ponte Abril 2011 Adenizio Pereira de Siqueira Andre Luiz Lima de Oliveira PROJETO DE PESQUISA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SOCIOLOGIA: CONTEXTUALIZAÇÃO E OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA EDUARDA VERCIANE MAIA Projeto de Pesquisa do Estágio…

Educação e Inclusão Escolar da Universidade de Brasília/Universidade Aberta do Brasil, como parte dos requisitos para conclusão do curso. Orientadora: Patrícia Cristina Campos Ramos Mestre em Educação GOIÂNIA-GOIÁS JUNHO/2010. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------------3 2- JUSTIFICATIVA--------------------------------------------------------------------------------------5 3-…

Projeto- Educação Inclusiva A Implantação do Atendimento Educacional Especializado nas Escolas Públicas Do Município de Mocajuba CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Narlon Costa Mauricio Wagner Rodrigues Robert

para elaboração do trabalho de conclusão de curso. Orientador (a): Profa. Dra. Eveline Sá Pedreiras-MA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 PROBLEMA 3 HIPÓTESES 4 OBJETIVOS 4.1 Geral 4.2 Específicos 5 JUSTIFICATIVA 6 REFERENCIAL TEÓRICO 7 METODOLOGIA 8 CRONOGRAMA REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS 1 INTRODUÇÃO Ainda persiste, em nossos dias, aquela imagem arcaica de um professor tradicional que somente expõe o conteúdo teoricamente, sem despertar…

ROCHA TRISTÃO PROJETO DE PESQUISA VITÓRIA 2010 DULCE RAMOS DA SILVA ESTHER ROCHA TRISTÃO Impactos da transferência de faculdade no processo educacional Impactos na formação acadêmica decorrentes da transferência de curso na formação acadêmica em ensino superior e a inclusão de alunos. PROJETO DE PESQUISA Trabalho apresentado a Professora Silvia Truguilho, da disciplina Pesquisa em Serviço Social, sobre Projeto de Pesquisa, do curso de…

APOSTILA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA 1º Semestre Prof.ª Ms. Elisabeth Penzlien Tafner Prof.ª Ms. Renata Silva Metodologia da Pesquisa Científica Administração, Ciências Contábeis, Design de Moda, Publicidade e Propaganda, e Sistemas de Informação. Associação Educacional do Vale do Itajaí-Mirim ASSEVIM 05/02/2007 1 INTRODUÇÃO A aprendizagem e o desenvolvimento do trabalho intelectual exigem conhecimentos de ordem conceitual, técnica e lógica. Estas três dimensões estão interligadas, pois

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO............