Introdução A Natação

1 - Introdução O nadar é entendido como qualquer ação motora que o individuo realiza intencionalmente para se deslocar em meio líquido. Esse conceito faz com que não nos prendemos apenas nos nados já conhecidos (crawl, costas, peito e borboleta) quando realizamos um programa de ensino da natação. Estudos mostram que muitos professores conhecem a importância da fundamentação metodológica de suas aulas, porem não aplicam, por não terem o conhecimento de sua…

disciplina de Educação Física. Turma Eletrotécnica Manhã - 2014.1, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba como finalidade a obtenção de nota na matéria. Prof. Ney Robson. João Pessoa – PB 2014.1 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 3 BENEFÍCIOS DAS ATIVIDADES FÍSICAS AQUÁTICAS .......................................... 4 Benefícios Físicos…

Luiz Henrique Colégio: Colégio do Sol INTRODUÇÃO História A natação está presente na vida do homem desde os tempos mais remotos. Pode-se dizer que ela se tornou uma qualidade física imprescindível para a sobrevivência do mesmo, seja na busca por alimentos ou na fuga de um perigo em terra, e em sua evolução. Na Grécia, o culto da beleza física fez da natação um dos exercícios mais importantes para o desenvolvimento harmonioso do corpo. Em Roma a natação era considerada com requinte…

Introdução Atualmente, pode-se observar que na sociedade moderna um número cada vez maior de pessoas com algum tipo de deficiência física (necessidades especiais) está envolvido em esportes e atividades físicas devido aos benefícios que trazem para a reabilitação, saúde e para a autoestima. A exclusão dessas pessoas da prática do esporte ou da atividade física pode induzir a diminuição da eficiência dos movimentos, da aptidão física ou até mesmo das habilidades motoras

O papel do elemento lúdico nas aulas de natação | | | *Mestranda em Ciências da Motricidade **Livre Docente, Coordenadora do LEL LEL - Laboratório de Estudos do Lazer DEF/IB/UNESP - Campus de Rio Claro Rio Claro, SP | Marília Freire* mariliafr@terra.com.br Profª Drª Gisele Maria Schwartz** schwartz@rc.unesp.br (Brasil) | | | O elemento lúdico tem sido constantemente focalizado em diferentes áreas de estudo, especialmente no que concerne a…

MONOGRAFIA As adaptações ósseas induzidas na natação PIERLUIGI QUATTRONE TROIANO VALENTIM CRUZ SÃO PAULO, 26 DE SETEMBRO DE 2012 Sumário 1 INTRODUÇÃO ............................................................................... 01 2 DESENVOLVIMENTO.................................................................. 16 3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................. 56 INTRODUÇÃO A natação atividade física realizada na água…

aula lembre-senadar é divertido :faça que seja durante. Planejamento - Para todo curso educacional de instrução de natação deve haver um planejamento de atividades. O próprio programa deve ser definido pela autoridade educacional ,ou alternativamente ela pode deixar o professorestabelecer um plano adequado. O principal objetivo de um planejamento deve ser promover a arte da natação e divulgar todas as diversas habilidades ligadas a ela. O valor dos jogos - Todas as crianças adoram…

Licenciatura em Educação Física e Desporto Estudos Práticos em Atividades Físicas e Desportivas 1º Ano – 1ºSemestre Ano Letivo 2013/14 Trabalho de Natação 11036303032125 Docente: Professor Rui Cunha Discente: Andreia Neves nº 2030913 Mónica Camacho nº 2004612 Índice Introdução ...............................................................................................................................................…

aprendizagem da natação, percebe-se que se torna muito importante o contato de integração: aluno e professor. No processo de adaptação ao meio líquido, consideramos ser importantíssimo para toda a vida aquática do aluno, deve-se ter uma atenção redobrada para os indivíduos com maior dificuldade no aprendizado, nunca dispensando normas de segurança e observações técnicas. Coerência, perseverança, bom senso, paciência e análise crítica, são umas da qualidades das quais o profissional de…

Faculdade de americana Curso de Educação física Entrevista Realizada com Profissionais de Educação Física Americana 2013 Introdução O objetivo deste trabalho e transmitir o dia a dia de um profissional de educação física em diversas áreas de atuação: Natação, musculação e futebol. Abordando as dificuldades encontradas, os desafios, renda financeira, aula adequada a cada faixa etária, a empregabilidade na área de atuação, e uma breve orientação aos responsáveis por uma…