Introdução à Psicologia Da Educação Seis Abordagens

Diferentes Abordagens Teóricas da Psicologia 2 Profª. Ms. Keiko Maly Garcia D'Avila Bacarji Profª. Drª. Juliane Aparecida de Paula Perez Campos 1. OBJETIVOS • Conhecer e compreender as abordagens teóricas que surgiram após as grandes escolas da Psicologia. • Identificar e relatar a importância das diversas teorias da Psicologia. • Relacionar as contribuições teóricas dessas abordagens para a Educação. 2. CONTEÚDOS • • • • Behaviorismo. Gestalt. Psicanálise. Humanismo. 66 ©…

Introdução Ao contrário de outros estudiosos cuja atenção se concentrava na idéia de que todo ser humano possuía uma neurose básica, Rogers concluiu com suas pesquisas que essa visão não era exata, passando a defender que, na verdade, o núcleo básico da personalidade humana era tendente à saúde, ao bem-estar. Tal conclusão sobreveio a um processo meticuloso de investigação científica levado a cabo por ele, ao longo de sua atuação profissional. Carl Rogers ficou famoso por desenvolver um método

Desenvolvimento da Linguagem; Linguagem Infantil Fonoaudióloga; Docente do Departamento de Fonoaudiologia e credenciada junto ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Centro Oeste – UNICENTRO, Irati, Paraná, Brasil; Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista – UNESP, Marília, SP, Brasil; Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, São Carlos, SP, Brasil; Especialista em Fonoaudiologia Educacional pelo…

INTRODUÇÃO O trabalho a ser realizado terá como tema a Aprendizagem. Iremos relacionar esses conceitos, bem como outros subtemas relacionados com os mesmos. Aprendizagem humana está relacionada à educação e desenvolvimento pessoal. Deve ser devidamente orientada e é favorecida quando o indivíduo está motivado. O estudo da aprendizagem utiliza os conhecimentos e teorias da neuropsicologia, psicologia, educação e pedagogia. Além disso, irá ser abordado também as Teorias da Aprendizagem,…

WUNDT E A PSICOLOGIA GERMÂNICA Trata-se do texto 01. Capítulo 4 “Wundt e a psicologia germânica”. O texto do capítulo 4 tem a introdução de diversos estudantes norte Americana nas faculdades germânicas, e a da vida de Wundt, a introdução de Wundt a psicologia e seus experimentos. Apresentando um dos mais importantes pesquisadores da psicologia, Hermann Ebbinghaus. E G. E. Müller que ampliou a pesquisa sobre visão de cores. Sem esquecer Oswald Külpe que criou a escola de…

Centro de Educação à Distância Belo Horizonte - Unidade 1 ATPS – Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Série: 1ª Professor EAD: Helenrose Aparecida S. Pedroso Coelho Tutor EAD: Janete Partelli Ruzza Tutor Presencial: Robson Fernandes Poliana da Rocha Fernandes Moreira – 530695720 Vania Trindade Cunha – 5322986862 Sirlene da Conceição Costa Cruz – 5531112167 Erica Clemente Cardoso – 5722161308 Belo Horizonte / MG 2012 SUMÁRIO I –…

aprendizagem e ao atendimento psicológico de crianças Reyes Vallejo Orellana Departamento psicólogo de Psicologia e Educação da Universidade de Sevilha Endereço para correspondência RESUMO Psicanalista Anna Freud foi a infância, ele tentou continuar o trabalho de seu pai. Este trabalho revisa tanto a sua vida e sua obra mais importante, destacando sua contribuição para a psicologia do ego e as controvérsias que teve com Melanie Kleina de suas respectivas concepções de…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: A importância da psicologia no processo de ensino e aprendizagem. Aldivandro Nazareno Miranda Pantoja Professora-Edilene da Silva Serrão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (BID 0349) – Prática do Módulo II 30/05/2015 RESUMO O trabalho tem como foco principal a importância da Psicologia na Educação, pois é um tema notável e que precisa ser estudado cada vez mais. Contudo, as contribuições sob o assunto têm…

ANA CAROLINA DE ALMEIDA FERREIRA RELATÓRIOS Disciplina: Introdução aos Estudos da Educação Docente Responsável: Prof.º Dr.º Alonso Bezerra de Carvalho Departamento de Educação Assis - SP 2015 Consumo de Drogas por Crianças e Adolescentes Profº Drº Jair Izaias Kappann Drogas psicopáticas são drogas que alteram o funcionamento

fundamentação teórica e prática para a interação fisio-psiquica, utilizando linguagens e dinâmicas que possibilitem o auto-conhecimento e o desenvolvimento da criatividade. | | OBJETIVOS | Gerais Apresentar alguns dos principais conceitos da Psicologia, destacando-se de que maneira se desenvolve o psiquismo humano, a partir da inserção social do indivíduo.Desenvolver e aperfeiçoar uma cultura ética de alto nível.Incitar a adoção de uma postura profissional clara, transparente e…