Intervenção Social Criança Agredida

na escola, ou seja, a pratica de Bullying assim como suas causas e consequências. Abordamos também algumas propostas de como prevenir e agir diante de tal situação. É necessário saber sobre os principais sinais de alerta parar identificar crianças e adolescentes alvos de violência e também agir de forma preventiva através da comunicação e orientação. 2. O que é Bullying? A palavra Bullying é um termo em inglês, que vem do…

ABUSO SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: Implicações médicas, legais e psicossociais Elisângela SÃO JOÃO D’ALIANÇA – GO Setembro de 2011 ABUSO SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: Implicações médicas, legais e psicossociais. Elisângela RESUMO O abuso sexual contra crianças e adolescentes é um dos tipos de violência mais freqüentes, pois não obedece nenhum nível sócio cultural, apresentando implicações médicas, legais e psicossociais. Esse…

INTRODUÇÃO O fenômeno bullying acompanha os alunos nas escolas e em seus grupos sociais há muito tempo. Entretanto, nos últimos anos o assunto ganhou maior repercussão em função de atitudes que chamaram a atenção da sociedade e da própria escola diante da onda de violência, principalmente nas escolas. Além disso, com o uso das redes sociais, este fenômeno ganhou outra dimensão, pois as agressões que antes eram pessoais passaram a ser, também virtuais, com uma propagação sem controle.

por múltiplos fatores e que está presente em todos os segmentos da sociedade. De acordo com Minayo & Souza1, é muito difícil conceituar violência, principalmente por ser ela uma forma própria de relação pessoal, política, social e cultural – resultante das interações sociais. Pode apresentar-se, ainda, como um componente cultural naturalizado. Contudo, a Organização Mundial da Saúde2 define violência como o uso intencional de força física ou poder, real ou em ameaça, contra si…

realizados com base nos relatórios de Boletins de Ocorrências (BOs) disponibilizados pela Delegacia de Santarém e pelo OBCRIT (Observatório Criminal do Tapajós) da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). Foi realizada entrevista com a assistente social Juliana Fialho da Delegacia da Mulher – Programa que articula, fomenta e alinha políticas públicas voltadas para a infância, adolescência e juventude, visando a garantia dos direitos, o combate e a prevenção da violência e a…

que, mesmo | |vítimas de estupro, as mulheres negras | |que são agredidas pelas milícias | |árabes não podem recorrer à polícia, | |que

do bullying, seja nas escolas, nas ruas, no trabalho, etc. Aprofundaremos o assunto no que tange ao ambiente escolar, tendo em vista sua maior recorrência e a maior dificuldade de se responsabilizar os causadores, por se tratar na sua maioria de crianças e adolescentes, ou seja, são de pessoas inimputáveis, desta forma é preciso conhecer onde e como tudo começa; as formas, as conseqüências psíquicas e comportamentais, as responsabilidades das escolas e dos pais e como o poder publico…

atribui significado a suas ações e às dos outros, assim como aos objetos e aos fatos. Em virtude disso, o macho da espécie humana estabelece não apenas seu território geográfico, mas também um território simbólico no qual reina soberano sobre mulheres, crianças, adolescentes e idosos. O homem é socialmente poderoso, e essas outras categorias são frágeis. Isso é fruto do processo cultural de simbolização. AS SOCIEDADES HUMANAS E SEUS TERRITÓRIOS SIMBÓLICOS Os seres humanos também…

ca infração aos direitos da criança à saúde e proteção (WHO, 2004). O abuso sexual infantil é definido como o envolvimento da criança em uma atividade sexual que ela não compreende totalmente, para a qual ela não é hábil para dar consentimento, ou para a qual ela não está preparada em termos desenvolvimentais ou ainda que viola leis e tabus da sociedade. (WHO, 2004, p. 1) Para Finkelhor (2009), abuso sexual é todo o espectro de crimes e ofensas sexuais de que crianças até 17 anos são vítimas, in

analisando-se possibilidades de atuação profissional pautadas na perspectiva sistêmica. Aponta-se a importância da intervenção interdisciplinar, realizada de maneira integrada entre distintas instituições, considerando a integralidade enquanto princípio do SUS. Ressalta-se a necessidade de dirigir a atenção para além do usuário e da queixa, buscando incluir dados do contexto familiar e social. Enfatiza-se a relevância de produções científicas sobre o tema, visando a oferecer subsídios…