Serviço social

1997. È uma associação civil de direito privado, sem fins lucrativos, e de duração por tempo indeterminado, com sede a Rua Benedito Bonzon Penteado, 645, Bairro Jardim Pacaembu, CEP 13424-485, no município de Piracicaba, Estado de São Paulo. Finalidades: A AAEPE tem por finalidades a representação e defesa dos interesses de seus assistidos, na faixa etária de 07 a 17 anos, colaborando com a família, escola e sociedade na sua formação, priorizando o lazer, esporte, cultura, saúde e educação. A entidade é mantida através de eventos, contribuições, recebimento de verbas municipais e estaduais, e a parceria com a SEMDES - Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social através do projeto CASE – Centro de Atendimento Sócio Educativo. - Objetivos: Objetivo Geral: Atender crianças e adolescentes em horários diferentes ao escolar prevenindo que os mesmos fiquem em situação de risco pessoal e social, bem como orientar as famílias para o enfrentamento das dificuldades familiar. Objetivo Específico: oportunizar a ampliação da socialização; - viabilizar a tomada de consciência critica; - possibilitar a melhoria do desempenho em família, na escola e na sociedade; - melhorar a qualidade de sua saúde; - oportunizar a criança e ao adolescente o aprendizado da prática de esportes; - dar condições para que a criança e o adolescente aprenda a competir de maneira saudável; - contribuir para a ampliação…

INTA – INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU E SUPERVISÃO ESCOLAR RODOLFO FIESIO RODRIGUES AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDA BONIFACIO RODRIGUES ITAREMA-CEARÁ 2011 RODOLFO FIESIO RODRIGUES AS CAUSAS DA EVASÃO ESCALAR NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDA BONIFACIO RODRIGUES Monografia apresentada como requisito parcial ao Instituto Superior de Teologia Aplicada para obtenção do título de…

Proposta de intervenção com adolescentes em conflito com a lei: um estudo de caso Ricardo da Costa Padovani Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams Universidade Federal de São Carlos RESUMO Adolescentes em conflito com a lei sempre fizeram presença na sociedade. O objetivo do presente estudo consistiu em descrever uma intervenção com adolescentes em conflito com a lei utilizando estratégias de resolução de problemas. Os quatros participantes estavam em regime de internação…

Keywords Saúde Mental, Toxicomanias, Juventude, Violência, Cidadania. The article seeks to describe the daily violence and (un) care they are subjected to poor youth, the homeless, to "inhabit" the historic center of the city of Salvador, Bahia, and is accompanied by the Team Capitães da Areia, created by a triggered civil action by Axé Project (art education and social inclusion of youth) which resulted in the Terms of Behavior Adjustment determined that the City of Salvador, Bahia…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INTERDISCIPLINARES MARLENE GOMES DA COSTA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA PARA O COMBATE A EVASÃO ESCOLAR João Pessoa – PB 2014 MARLENE GOMES DA COSTA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA PARA O COMBATE A EVASÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Especialização Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares da Universidade Estadual da Paraíba, em convênio com…

proteção, enfrentamento positivo e futuros processos de resiliência. Escolas constituem local privilegiado para a realização de tais programas, pois os jovens passam aí grande parte de seu tempo; nelas é que aprendem o conteúdo do ensino formal e também a conviver com a diversidade, a ter amigos, a avaliar princípios e valores, a se tornar cidadãos. Mostrou-se como possibilidade de intervenção um programa de desenvolvimento de competência socioemocional realizado com 75 crianças e…

superação do paradigma do Código de Menor/27 e sua reformulação em 1979 e a construção uma nova prática advinda pela Constituição Federal de 1988 através do art. 227 que responsabilizava a sociedade politica e sociedade civil pela garantia de direito da criança e do adolescente e agia em conformidade com o Estatuto da Criança Lei 8069/1990, que designava que os mesmos passariam serem vistos como sujeitos de direitos e pessoa em condição peculiar de desenvolvimento. Para ratificar…

..38 Ilustração 19: Módulo de Atividade 1- Sistema Monetário......................................39 Ilustração 20: Módulo de Atividade 2- Aprendendo a Ver Horas.............................40 Ilustração 21: Módulo de Calculadora.......................................................................41 Ilustração 22: Mensagem de Resposta Incorreta.......................................................42 Ilustração 23: Mensagem de Resposta…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FRANCISCO VAGNER LIMA COSTA A EVASÃO ESCOLAR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE APOIO À PERMANÊNCIA DO ALUNO NA ESCOLA CARIÚS-CE 2010 FRANCISCO VAGNER LIMA COSTA A EVASÃO ESCOLAR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE APOIO À PERMANÊNCIA DO ALUNO NA ESCOLA Monografia apresentada ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau especialista em Gestão e Avaliação da…

direito. Como objetivos específicos, determinouse a contribuição dos grupos de mães a partir do projeto de intervenção, no que diz respeito à integração dessas junto à escola, para indicar o fortalecimento de propostas de interação escola e família; constatar a relevância que o trabalho realizado na Escola Ubaldo Sorrilha da Costa teve na recuperação dos vínculos familiares com os alunos, para dar visibilidade à intervenção do assistente social na escola e verificar a visibilidade…