Interação Entre Tv E Internet

em sala de tecnologias aplicadas à educação. Uso das Tecnologias na Educação Ambiente/Sala Temática: Brinquedoteca Usuários: Crianças Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas TV Multimídia Os recursos de vídeo e imagens favorecem a construção do conhecimento e a sua relação com o cotidiano de nossa sociedade, pois ilustram, comparam, exemplificam, comprovam situações da nossa sociedade. Ilustrar, mostrar,…

Comunicação XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – Natal - RN – 2 a 4/07/2015 Narrativas Interativas de Videoclipes na Internet: Reconfiguração de um Gênero Televisivo1 Fabrícia GUEDES2 Marcos NICOLAU3 Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB RESUMO O presente artigo aborda o videoclipe na era digital. O compartilhamento na internet e os recursos proporcionados pela tecnologia modificam a dinâmica de produção do videoclipes. A narrativa videoclíptica,…

e a nova ordem geopolítica (realidade mundial aberta, volátil e multipolar) As nTICs são encontradas na educação em diferentes momentos: TV via satélite, Ensino Interativo pelo rádio, programas de televisão e videocassete gravados, curso interativo pela TV ao vivo com perguntas via telefone e e-mail, computador, através de softwares educativos, Internet, fóruns de debate, listas de discussões, sites informativos, videoconferências, etc. As nTICs conforme PAVARINI (1999) podem ser…

século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática em educação, que já utiliza desses recursos e recebe computadores com kit multimídia, softwares educativos, data show, projetor, TV, DVD e a Internet. O uso das novas tecnologias contribui para novas práticas pedagógicas desde que estas se baseiem em novas concepções de conhecimento, de aluno, de professor, transformando uma série de elementos que compõem o processo de…

............................ 33 6.2 As fases do processo de comunicação ............................................ 34 6.2.1 A pulsação vital ....................................................................................... 34 6.2.2 A interação .............................................................................................. 35 6.2.3 A seleção ................................................................................................ 35 6.2.4 A percepção ...........

........................................................................................................... Pag 8 -11 Cap.1 1. O Marketing Viral & a história .................................................................... Pag 12 1.1 A Internet & onde tudo começou;...............................................................Pag 12 -13 1.2 Os primeiros passos do YouTube................................................................ Pag 13 15 2. O Marketing Viral e uma…

pedagógico da internet 5............................................Conclusão 6.............................................Anexos 7.............................................Bibliografias A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO A televisão, a criança, a escola e o lar tem sido tema muito debatido e objeto de grande polêmica. São necessárias várias reflexões e muita pesquisa. É nesse contexto que se insere a questão de como a criança pensa a TV.…

Operação Contato: intensidade e extensão Novela Extensão do contacto alta baixa Psicanálise Telefonia Consultoria Seguradora Spa Linha aérea Restaurante Show Borracharia Cabeleireiro Quiropraxia alto baixo Grau de intensidade da interação Riqueza das informações trocadas Nível de customização requerido Serviços Video cassette Restaurante Show Consulta médica Massagem Arte (quadro) Perfume Remédio homeopático Imóvel residencial Teatro Carro Massagem Terno sob…

as razões pelo qual o youtube tem se tornado um novo meio tanto de pessoas como de marcas se promoverem. Sendo considerada a segunda maior ferramenta de busca da internet, as marcas estão a adotando como uma ferramenta para promover seus produtos fazendo com que eles sejam apresentados em diversas plataformas, e com isso tendo uma interação com seus já clientes e seus possíveis clientes. Dentro do Youtube existem diferentes jeitos para se promover, seja fazendo algo novo, divulgando…

transmissão por radio e TV) migrando para cursos colocados em portal (site) sendo acessados via a Internet/Web, modelo de ensino não presencial suportado por processos e tecnologias atuais. Os principais componentes do e-learning são aluno-professor, tutor (facilitador do processo de aprendizagem), material didático e avaliação e o elemento mais importantes são Interação e conteúdo dinâmico. Apesar de todos os benefícios que o e-learning oferece (diversificação da oferta de cursos,…