Inteligencia E Motivação Psicologia

Psicologia Educacional Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos; a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização. Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem

Psicologia Organizacional 011G Psicologia Organizacional 4E Book_011G_4E.indb 3 19/04/2013 09:50:23 FICHA TÉCNICA Desenvolvimento de conteúdo Equipe Técnico-Pedagógica, Mediação e Design Gráfico do Instituto Monitor Editora Chefe Katya Maia Motta Coordenadora de Edição Mariângela Nunes Layout e Diagramação Kleber Cavalcante / Carlos Eduardo Nunes Colaborador Ignez Piotto Monitor Editorial Ltda. Av. Rangel Pestana,1105 – Brás São Paulo/SP – CEP 03001-000 Tel.: (11) 3555-1000 / Fax:…

trabalho é fazer com que todos entendam que já nascemos com a Inteligência Emocional, mas precisamos apenas desenvolve – lá para atingirmos objetivos. Até pouco tempo atrás o sucesso de uma pessoa era avaliado pelo raciocínio lógico e habilidades matemáticas e espaciais (QI). Mas o psicólogo Daniel Goleman, PhD, com seu livro "Inteligência Emocional" retoma uma nova discussão sobre o assunto. Ele cita o conceito da inteligência emocional como maior responsável pelo sucesso ou…

Atividade 5 - QUINTO BLOCO Detalhes da Aula PSICOLOGIA - ROTEIRO DE ATIVIDADES SEMANAIS TRABALHO EM EQUIPES Planejamento quinto bloco 1. Identificação Curso: Administração – 1° período Módulo: Dimensão Humana das Organizações Professor: Miguel Maiorino Título: Psicologia Organizacional Data: 13/05/2015 a 22/05/2015 Objetivos: • Apresentar algumas teorias clássicas e contemporâneas de motivação; • Compreender que a motivação contribui para a satisfação no trabalho; • Conhecer alguns…

personalidade é processo gradual, complexo e único a cada indivíduo. O termo deriva do latim personare, persona que significa = máscara. A Psicologia é uma ciência que tem sob alguns aspectos uma estrutura filosófica baseada em modelos mentais e comportamentais; O ramo da Psicologia que vai estudar as estruturas, componentes da personalidade é a Psicologia da Personalidade. E sendo a personalidade o conjunto de características que determinam a individualidade de cada um, e como é um…

Introdução Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos (portanto está relacionada com a psicologia do desenvolvimento e a psicologia da personalidade). Cabe ao psicólogo educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais, desenvolverem projetos educativos, bem como desenvolver as capacidades das crianças com dificuldades de aprendizagem, em instituições

CARLOS EDUARDO DE SOUZA GONÇALVES Psicólogo Mestre em Educação PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Aula 3 Psicologia Histórico‐Cultural de Lev Vygotsky Motivação e Aprendizagem: Teoria da Autodeterminação Interacionismo de Vygotsky Fatores biológicos e sociais/culturais da inteligência se encontram articulados em uma relação complexa de interação mútua, porém com preponderância da cultura como condição evolutiva. L. S. Vygotsky (1896‐1934)…

aula, você estudará: • As diferentes visões e características de enfoque comportamental. • Motivação. • Liderança. 7 conteúdosehabilidades Ínicio Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Como compreender e interpretar os diferentes enfoques comportamentais e suas características no campo da administração? • Quais são as teorias de motivação e como elas funcionam? • Quais são os principais estilos de liderança e como…

percepção, linguagem/pensamento, inteligência, motivação e emoção. Porém apenas unindo esses processos é que conseguimos dar significado e clareza para a análise da “figura” ser humano. Cada processo psicológico básico depende do outro para ser analisado. Assim, podemos introduzir rapidamente que a sensação depende da percepção, e como não existe percepção certa, a sensação pode ser mudada. O aprimoramento da percepção é a observação e esta é a arma da psicologia. Quando pensamos…

Importância da motivação e da afetividade no processo de contrução do ensino apredizagem Por Maria Theresa Santos De Luna Maria Theresa Santos De Luna A motivação, bem como a afetividade, contribuem de forma efetiva para a construção do processo de ensino e aprendizado desde o início da vida educacional. Educandos motivados por seus professores e pais, conseguem desenvolver facilmente suas aptidões e raciocínios em relação a temas abordados e a situações cotidianas. A motivação atua…